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第802章(2/2)

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要是让天下有德有才之士了解国情,知晓天下大势,不过大多百姓看得多是热闹。

这也是没办法的事情。

尤其是这个之前数十年,五代十国,武夫横行于世,文人给踩在了脚底。

整个华夏大地识字率大幅度降低。

罗幼度继位之后,积极推行文教,将文教功绩视为官员考核绩效的重点之一。但受影响的多是孩童、少年,大多成年人多在为养家糊口奔波,已经没有什么机会重新学习了。

当然并不排除奋发图强,如水军副都张雄这样的坚毅不拔之人。

张雄从大字不识的船夫,成长为今日统帅万余水军的大将,熟读兵书,精通水战,当真是怀有大毅力。

然这样的人真的很少很少。

张雄的成功,也是基于遇到了罗幼度。

在衣食不愁的情况下,才学有所成。不然就他那八个儿子,哪有可能从请儒生读兵书开始,一点点地学习。

罗幼度过了一遍眼,并没有细看。

这方面都是他与几位宰相提出来的,没有多看的必要。

第二页是他最重视的地方,每一次都会看得很仔细。

论发展国政。

这是谈论时政的版页,可以写文章,可以论时势,可以提意见,亦可以谈论地方的发展,甚至可以谈论军事,等方方面面的事情。

只要对朝廷有利,对国家有利,皆可发表意见。

这是给天下人上书言事的机会。

罗幼度向来是文武并重,他并没有因宋朝的孱弱而打压文人,更没有五代十国的动荡,刻意压制武人,而是寻求着彼此的平衡。

宋朝文人有的待遇,打个折扣,罗虞朝廷也是有的。

罗幼度在这里发掘了不少的人才,其中包括提出谏言的赵昌言、石熙载,以及上表重整《本草》的医理奇人 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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