们下节课就是安排的自由讨论课。律队可以带人过来旁听。”

&esp;&esp;“有劳了。”律恒简单了解了一下课程内容，就离开办公室去找闻柏舟。

&esp;&esp;学校里的午间休息时间很短，两人没等多久，就听见了上课的闹铃声。那位年轻的老师领着他们往楼上的教室走去。

&esp;&esp;地下二楼的几个教室并排着，他们并没有使用以前常见的大玻璃窗，而是在外墙那一面装了几面天空模拟灯。

&esp;&esp;孩子们安安静静地等着老师。两人从后门进去，悄然在最后一排坐了下来。

&esp;&esp;见他俩做好，老师点了点头，开口道：“这一节自由讨论课，我想与大家讨论一下‘梦想’。”他说着转身，在身后的黑板上写下了“梦想”两个大字。

&esp;&esp;“你们现在都是已经十二岁了。再过两三年，就要选择自己的职业方向。”老师说，“老师想知道，你们对自己未来的规划是什么，心中的梦想又是什么？”

&esp;&esp;这个问题似乎有些沉重，好一会儿都没有孩子开口。

&esp;&esp;老师也不催促，只是面带笑容地看着底下的学生们。

&esp;&esp;过了一会儿，才有孩子开口：“我想去地面上！他们说地面工作能有很多好吃的！”

&esp;&esp;“才不呢！地面工作可危险了，还没有在学校吃得好。”另一个孩子反驳道，“我就想去种植区里，种植区暖和！”

&esp;&esp;“要是去特殊种植区的话，那些大灯烤得很热啊。我看那边的人，都被烤得黑漆漆的。”又有孩子说，“我想建设地堡，选哪个方向才可以啊？”

&esp;&esp;听见这个答案，老师有些欣慰：“同学们都有着很好的梦想，想要建设地堡的话，是不是想让这个世界变得更好？”

&esp;&esp;这句话问出来，那个孩子却迟疑着摇了摇头，反问他：“这个世界不好吗？”

&esp;&esp;老师闻言一怔，孩子们已经七嘴八舌地开始发言：

&esp;&esp;“我觉得地堡里挺好的呀。”

&esp;&esp;“外面很危险啊。我也想建设地堡。再修得更深一些，再大一些。外面黑不溜秋的，也没什么好的。”

&esp;&esp;“还有 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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