&esp;&esp;贺之昭点点头。

&esp;&esp;伴随着前面几列“耶”的欢呼声，他从书包里摸出包纸巾递给身旁人：“出血了。”

&esp;&esp;许添谊这才松开自己失去知觉的嘴唇。

&esp;&esp;他甚至没来得及写最后一道题。这是他从学四年以来经历的最大危机，他毫无疑问地已经考砸了。

&esp;&esp;小学的试卷总是批改很迅速，等下午的两门考完后，数学老师就笑容满面地抱着那叠改出分数的卷子走进了教室。

&esp;&esp;“啊——这么快——”有人抱怨。

&esp;&esp;庄老师问：“你们猜猜有几个100分？”

&esp;&esp;台下的小学生们捧场地竞标报数，最后她揭晓答案：“七个满分！”

&esp;&esp;随后，在不怎么强调维护学生自尊心的年代，试卷根据分数的高到低排列，由站在讲台上的老师边报边发。开头便是：“贺之昭，100……”

&esp;&esp;分数是实力最好的体现，贺之昭走上台，迎接了许添谊想要的来自同学的艳羡声音。

&esp;&esp;七个100分报完，轮到99，再后是98……

&esp;&esp;没有听到自己的名字，都会意味着更糟的情况即将发生。

&esp;&esp;“蒋菲，93分。”

&esp;&esp;“我的妈呀，蒋菲竟然只有93分啊！”蒋菲是班长。

&esp;&esp;庄老师看了他们一眼，意有所指道：“还有你们更想不到的呢。”

&esp;&esp;许添谊心坠一下。报完90分，教室里八成的人都已经拿到试卷，他的桌上依旧空空如也。

&esp;&esp;而每一次没有听到自己的名字，他也都不断放低标准——93分也不错，90分也还能交代。然后是82分也还可以，直到80分都没有听到自己的名字，他开始觉得可能是搞错了什么。

&esp;&esp;几秒以后。

&esp;&esp;“许添谊，71分。”钟声终于敲响。

&esp;&esp;小学生们果真很给面子地惊叫起来：“哇塞？！”有的说：“许添谊，这么低？”还有的说： 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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