&esp;&esp;在异度世界的育种师传承中，城市育种师的研究方向，更偏重于实用性和综合性。

&esp;&esp;这一学习方向，也许没有奥义育种师的艰深，也没有医疗育种师受人尊敬，但城市育种师所炼制的植物，是与人打交道最频繁的植物。

&esp;&esp;它们构建起了一座座植物文明的城市。

&esp;&esp;林曾在这些年的研究过程中，逐渐喜爱上了这方面的研究，而巨化植物的体系，又能给城市植物的研究，带来强有力的辅助支撑。

&esp;&esp;隐匿在地下，看着手中炼制的植物，潜移默化改变地球城市文明的点点滴滴，人类生活的方方面面，林曾喜欢这种感觉。

&esp;&esp;当然，这并不意味他停止了其他方向的学习。

&esp;&esp;多方涉猎，有助于他的能力提升。

&esp;&esp;只不过，主次而已。

&esp;&esp;比如说，每天陪江画吃过夜宵之后，看着她入睡，然后林曾会精神奕奕地搬出晋级育种者时，抽奖赠送的天空植物安乐岛的资料，每天琢磨一点点。

&esp;&esp;炼制植物空间，是城市育种师非常重要的工作。

&esp;&esp;尤其是大型城市，对植物空间的需求，往往超过野外乡村。

&esp;&esp;育种学徒阶段的植物空间，基本上是以原生植物为支撑，搭建出来，具有各个功能的植物空间。

&esp;&esp;这里所说的原生植物，大体以乔木为主。

&esp;&esp;在育种学徒阶段中期，搭建的植物空间不再完全受到原生乔木的局限，比如植物游戏场，就是最鲜明的代表。

&esp;&esp;到了育种学徒阶段后期，开始能够炼制独立生长的植物空间，比如林曾当初炼制的植物阅读室，就是独立成型的植物空间。

&esp;&esp;林曾抽奖获得的天空植物安乐岛，实际上是属于天空植物分类的独立植物空间。

&esp;&esp;林曾在阅读资料时，发现了许多涉及到天空植物培育的知识。

&esp;&esp;它所涉及到的符文图纹，与他目前学习的城市、海洋和巨化方向，有着截然不同的风格。

&esp;&esp;当然，林曾并不是像某些异度世界的符纹育种师那样，将全部生命投入到玄奥的符文图纹研究上。符文图纹对他而言，只是一种工具。

&esp;&esp;所以，比起琢磨炼制天空植物的符纹与炼制海洋植物的符纹到底有什么不同，林曾更愿意关注天空植物安乐岛的作用。

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