涧仁看得有些皱眉，他没上过学，珍惜眼前这难得的住读机会，每堂课除了观察人，就是倾听那些不同身份的教授、研究员授课，不得不承认这其中水平高下参差不齐，有把枯燥乏味问题讲得生动活泼的，也有只会照本宣科的，话说这些大道理本来就没多少趣味性，要让学员一直保持专注力，而且还全部都是非党内人士的知识分子，的确是很难。

&esp;&esp;反正石涧仁注意到相当部分人基本上坐在那应该都是自顾自的写报告、攒论文、做学术运算！

&esp;&esp;这样的培训有什么意义呢？

&esp;&esp;除了带来些实际上的政治加分，谋取些政治好处，对于实际认识有什么帮助呢？

&esp;&esp;而这种课程面对精英分子尚且如此，再面对平民老百姓的效果就可想而知了。

&esp;&esp;不过这种看法，石涧仁就不会做声了，毕竟这不是他的所长领域，这种带有政治目的的培训，他的身份还是个学员，做好自己的就行。

&esp;&esp;但显然课程安排也是有道理的，这时候基本上把各种理论、过往史的课程上完以后，就开始实务课，也就是由各方面专家来现身说法作为一个无党派人士具体该怎么做。

&esp;&esp;这里再次确认下无党派人士不是只要没入党的就算，实际上这个称谓就是一种党派，没有党派的党派，人数虽然比不上国内党员，但其实比民主党派的人数更多，更具有广泛的各行各业普遍性，因为大多数都是专业人员，而不是专门干政治工作的，反而具有相当高的社会影响力。

&esp;&esp;所以如何把这些人的力量收拢起来，对于国家的重要性可想而知。

&esp;&esp;前面说那么多大道理，具体还得怎么办！

&esp;&esp;首先就是写建言献策啊，专门来了位分管这块的处长，就跟中学老师批改卷子似的坐在台上把所有学员中提交的各种建言报告做个简单评述，江州市好歹也是个直辖市，什么菜市场的阿狗阿猫，街头巷尾的琐碎杂事就别动不动往市里面建言了，那应该是给各级区镇街道提交的报告，还有某些同志不要动不动就拿自己的工作范围说事儿，很容易有为自己谋利益的嫌疑，给国家和政府提建议，这 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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