上各有一节课。

&esp;&esp;这就是方教授所有的教学课程。

&esp;&esp;看起来挺轻松，但上起课来……也确实挺轻松的。否则哪来这么多时间和程诺一块钻研bsd猜想。

&esp;&esp;“不用紧张，到时候课堂上临场发挥就好，这有不是电视直播，就算说错几句话，也没人会责怪什么。”

&esp;&esp;交代完所有事宜之后，方教授提醒程诺一句。

&esp;&esp;程诺点点头，“没问题，就是第一次当老师，有些紧张。”

&esp;&esp;当然，不算高中那次替老唐代课那次的话。

&esp;&esp;程诺心中补充的一句。

&esp;&esp;…………

&esp;&esp;距离程诺的上课首秀，还有不到三天的时间。

&esp;&esp;倒计时两天半。

&esp;&esp;程诺回到宿舍，在书桌的书架上一大摞书中，翻出那本《概率论与数理统计》。

&esp;&esp;这本书的所述内容属于应用数学领域，和方教授的主攻领域相同。

&esp;&esp;但说实话，让方教授这样一位应用数学领域的超级大佬，给一群本科生的小娃娃讲课，确实有一种杀鸡用牛刀的感觉。

&esp;&esp;一边吐槽着，程诺一边拿起书本复习起来。

&esp;&esp;这门课程，程诺上学期已经修完，可以说是没有任何难度的拿到满分。

&esp;&esp;但现在讲课需要，程诺还需要做足十足的准备。

&esp;&esp;教学讲义和教学ppt什么的程诺不用准备，这些东西方教授手里都有，而且都是经过五六年验证的版本。

&esp;&esp;程诺需要做的，就是讲书中的内容理论，并且想出几道辅助运用书中定理的例题和不同层次难度的随堂练习题。

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