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好,两年挺好的。”
&esp;&esp;“对了,程诺同学,你大学的课程已经自学到哪了?”方教授问。
&esp;&esp;“大二的课程已经自学完,昨天刚把《实变函数与泛函分析》这本书看完。”程诺回答。
&esp;&esp;由于前端时间一直忙着课题的事,程诺自学大学课程的进度被迫放缓下来。所以只是自学到大三阶段。大四的几本课程书还没有看。
&esp;&esp;不过没关系,给程诺一个月的时间,就能轻松自学玩大学四年所有数学系的专业课程。
&esp;&esp;方教授的满意的点点头,“第一件事说完,我再来说第二件事。”
&esp;&esp;“是关于今年九月举办的全国大学生建模竞赛。”
&esp;&esp;全国大学生数学建模大赛,由教育部高等教育司和华国工业与应用协会(简称csia)联合举办的一项针对全国大学生的a类学科竞赛活动。
&esp;&esp;无论是从规模,还是从竞技水平上来讲,都比程诺之前所参加的全国大学生数学竞赛要高上一个档次。
&esp;&esp;奖项的评选方式,自然也和数学竞赛有点差别。
&esp;&esp;同样是分赛区竞赛,但数学竞赛是分为初赛和决赛,而建模大赛,除了有些学校会自行举办的校内选拔赛以外,真正的比赛只需要参加一轮。
&esp;&esp;而所有的奖项,包括赛区一二三等奖,全国一二三等奖的选取,全部凭借第一轮提交的论文报告来决定。
&esp;&esp;建模大赛是以小组的形式进行报名,而评选后得到的奖项也是同时下发给小组内的三人。
&esp;&esp;按规定,每个建模小组由三人组成。一般来说,三人各自负责建模,编程,论文三部分,在规定比赛时间,72小时内,写出一篇足有打动评委的建模论文。当然,除了三个各有分工外,也存在一神带二坑上分和三人都是坑的情况,这些暂且不提。
&esp;&esp;总之,一句话,数学建模大赛是我国参与度最高,同时难度水平也最大的一项大学生竞赛活动。
&esp;&esp;并且,国赛得奖的人,将有机会参加美赛,和全世界的顶尖学生一起展开激烈的交锋。
&esp;&esp;“教授,您是想……让我参加?”方教授一开口,程诺就猜出了他的用意。
&esp;&esp;数学建模,是应用数学领域一个相当重要的分支。
&esp;&esp;所谓的数学建模,就是将数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决“实际问题的一种强有力的数学手段。而方教授正是这一领域的大牛。
&esp;&esp;像苏璇琪,顾世这三位方教授的学生,就曾参加过建模国赛,并 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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