&esp;&esp;“创造困难，创造困难……咋创造呢？”吴主任抓耳挠腮，他习惯按部就班循序渐进，让他临时创造一个困难，创造不出来。

&esp;&esp;“吴主任，咱们中心主攻拓扑学的研究员有好几个，梁工擅长代数拓扑学，魏工在几何拓扑学上颇有心得，秦工研究的拓扑线性空间被划分到泛函分析，但秦工同样具备深厚的拓扑学功底。”沈奇这几天接触到了中心全部的研究员，他记住了每一位研究员的学术特点和性格特征。

&esp;&esp;“拓扑学中的同调论、同伦论也是我的研究方向之一。”吴主任说到。

&esp;&esp;“既然如此，那我帮吴主任创造困难吧。”沈奇拿起粉笔，在黑板上写了起来：

&esp;&esp;1、标准球面s

&esp;&esp;2、欧氏空间r

&esp;&esp;3、双曲空间h3

&esp;&esp;4、s

&esp;&esp;5、h

&esp;&esp;6、特殊线性群的万有覆盖上的左不变黎曼度量

&esp;&esp;7、幂零几何

&esp;&esp;8、可解几何

&esp;&esp;写完这八行，沈奇拍拍手上的粉笔灰。

&esp;&esp;吴主任非常熟悉黑板上的内容：“这是瑟斯顿几何化猜想的八个标准模型，佩雷尔曼在2003年证明了这个猜想，而庞加莱猜想是其中一个特例，所以佩雷尔曼证明了庞加莱猜想。”

&esp;&esp;沈奇看上去有想法：“没错，但咱们即将开展的工作，和瑟斯顿、佩雷尔曼、庞加莱均有所区别，我们借用前辈的成功经验，我们加以创新。”

&esp;&esp;“所以……”吴主任有些疑惑。

&esp;&esp;“所以吴主任，集中咱们中心全部的拓扑学力量，对这八个模型进行衍生推导，推导方向应往代数上闭链的子空间上面靠。”沈奇给出了方向性的建议。

&esp;&esp;在数学界打拼了三十年，经验丰富的吴主任一个激灵，他的手在发抖：“沈教授的意图，难道是……最难的那个数学难题？”

&esp;&esp;沈奇点点头说到：“霍奇猜想被数学家们认为是七个千禧难题中最难的一个，既然霍奇猜想连接了代数几何、拓扑、数学分析，那么我们可不可以逆推，代数几何、拓扑、数学分析等三个方向三箭齐发，逆向推导证明霍奇猜想？我 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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