&esp;&esp;在这个原子的激光冷却实验中，要计算出最小温度值，计算量不大，但推导的步骤比较繁琐，沈奇必须打草稿，装逼也要根据实际情况适当把握尺度。

&esp;&esp;刷刷刷。

&esp;&esp;沈奇运笔如飞，很快写满了草稿纸的正反两面。

&esp;&esp;“呼……原来如此。”沈奇仰头舒口气，扭扭脖子，搞定。

&esp;&esp;穆老师注意到了沈奇：“看来沈奇同学已有结果？”

&esp;&esp;啪。

&esp;&esp;沈奇打了个响指：“有了。”

&esp;&esp;啪啪。

&esp;&esp;穆老师左手右手连打响指：“那请沈奇同学展示一下你的结果。”

&esp;&esp;将黑板上刚才的潜水艇题擦干净，穆老师有请沈奇上台作答。

&esp;&esp;沈奇上台，拿根粉笔在黑板上写了起来。

&esp;&esp;这题的第一步首先要得到激光的频率，根据经典的多普勒效应可得：

&esp;&esp;w（1 vx/c）

&esp;&esp;其实多普勒本人也不可能意识到，他当年灵光乍现提出的理论效应，在一两百年之后被广泛运用于全世界各个国家、诸多领域。

&esp;&esp;如今医院里的彩超就是基于多普勒效应，多普勒效应在军事上同样运用广泛，以及原子微观层面。

&esp;&esp;沈奇命多普勒为先锋官打开一个出口，结合题目设定，多普勒先锋官杀入敌营先搞一波突袭。

&esp;&esp;如果电子以正速率v朝我们轰来，可以得到一个朝后的运动，整个图形的横向尺寸将按c-v与c的比例缩小。

&esp;&esp;沈奇取二次导数后可以算出一个电场，当高能电子通过时它们沿前进方向发出辐射，这就是轫致辐射，多普勒先锋官的一波输出到此为止，他完成了沈奇下达的任务。

&esp;&esp;接下来轮到德布罗意大将军出马。

&esp;&esp;德布罗意波实际上已经涉及到了初步的量子力学，高中物理课本上并非泛泛而谈，课本上写的是精髓，只不过结论性的描述多，具体解释较少。

&esp;&esp;沈奇令德布罗意大将军马踏连营，他在黑板上给出原子吸收一个光子的动量为：

&esp;&esp;?w0/c

&esp;&esp;假设温度为t时，对应的德布罗意波长为：

&esp;&esp;λ=?/根号kt

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