复叙说，做人要量力而为，要将有用之躯，留待他用，年轻的生命，需要磨练和等待，以做他想。’

&esp;&esp;‘但是真到了家国破碎的那一刻，学生踏入战场的那一时，吾脑海之中，也只剩下保卫这身后的这一城一池的小念。’

&esp;&esp;‘原谅学生推翻了原本的计划，不算理智的冲动了一把。’

&esp;&esp;‘想必校长在看到这封信的时候，顾峥应该已经倒在了那片守卫家国的战场之上。’

&esp;&esp;‘但是因着心中的愿望，以及自己未曾实现的理想，我总想要跟校长分说上几句，以希望用另外一种方式来达成我逐渐形成的念想。’

&esp;&esp;‘希望校长身后一干的革命友人，能够完成我未曾完成的事业，将我深爱的家国，从侵略者的手中给拯救出来。’

&esp;&esp;‘……只可惜现在的情况，却十分的不容乐观。’

&esp;&esp;‘我在前线写下这样的一封信，就是看到了学生即将要面临的失败和太多不必要的牺牲，而有感而发的。’

&esp;&esp;‘我希望我崇拜着的，向往着的革命友人莫要重复我的牺牲，成为不可抗失败之中的一员。’

&esp;&esp;‘而校长身后的诸位，才是真正的需要将有用之躯留待最后的最佳人选……’

&esp;&esp;‘平城战略图附赠在信件之后，平城现留汉奸政府的构成猜测名单，也在信件的末尾。’

&esp;&esp;‘至于随后的工作，就不是我这个外行人能够干预的。’

&esp;&esp;‘只希望学生这最后一点贡献，能够为我心之向往提供一些小小的帮助吧。’

&esp;&esp;看到这里的谢校长已经双手发抖，因为这张特别普通的信纸之上，已经是血迹斑斑。

&esp;&esp;这是最后一批退下来的学生，带给校长的口信，是当初他们刚去前线支援的时候，顾峥就提前塞给他的所谓的报信。

&esp;&esp;‘啪嗒’

&esp;&esp;被灼烧过的信封之中又掉出来了几张薄薄的契约。

&esp;&esp;这当中竟是有西城，宣武，几个位于平城内城的小院落的房契。

&esp;&esp;应对着顾峥信内所说，这是他们顾家在撤离前留给自家小儿子的产业，用以不备之需。

&esp;&esp;在顾峥做好了牺牲的准备的时候 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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