起战马，可朝廷取士，以策论经义为重，以诗词歌赋为主……并无兵马骑射，故此臣不曾练过，恳请陛下明察！”

&esp;&esp;王宁安笑道：“状元公，不用害怕，我没有指责你说谎的意思，只想请教诸公，朝廷需不需要弓马骑射的人才，需不需要懂得打仗的文官？”

&esp;&esp;这回不用朝臣回答，赵祯直接说道：“自然是需要，燕云未复，西夏未平，四方不安，朕一心求治，奈何手上无人可用，有心无力啊！”

&esp;&esp;范仲淹适时说道：“陛下，既然科举是为了朝廷举才，朝廷又需要有用之才，那为何不改革科举？诚如状元郎所言，他家中非是养不起战马，非是买不起弓箭，奈何朝廷不考，他也就不学了。由此可见，科举内容，就是一杆大旗，指引着读书人的方向。且不说汉唐两代，就算立国之初，很多名臣名将也是文武通才，只是有所侧重而已。近几十年来，偃武修文，弄得书生四体不勤五谷不分，骑不得战马，提不起刀剑。假如天下太平，老臣无话可说。偏偏辽国西夏，几十万雄兵，他们可是自幼长在马背上，莫非说每一次辽寇来犯，我们就只能感叹骑射无双，来去如风吗？就不能做点什么吗？”

&esp;&esp;以范仲淹的江湖地位，又是一心谋国，他的话宛如黄钟大吕，发人深省。

&esp;&esp;包括贾昌朝在内，也不能直接反驳，只好说道：“方才王大人也承认了，战马难得，很多学子还是有心无力的。”

&esp;&esp;王宁安笑道：“贾相公，战马固然不好办，但各地早就有组建弓箭社的倡议，实不相瞒，就拿平县来说，包括妇人在内，每年都要至少抽出半个月的时间，进行尚武训练，其中弓箭就是重中之重。”

&esp;&esp;晏殊也说道：“没错，只要有心，总能找到办法，老臣提议，朝廷在科举取士之时，要多参考几项内容，应该把骑射纳入，不求精通，至少要鼓舞尚武精神，扭转奢靡颓废之风！”

&esp;&esp;图穷匕见了！

&esp;&esp;韩琦和富弼几个人互相看了看，都露出了浓重的忧虑之色。

&esp;&esp;本以为只是一场寻常的比试，结果越弄越多，越来越糟。

&esp;&esp;六艺学堂没有光是吹嘘自己，而是把矛头对准了育才取士，甚至要改革科举！所谋者大！

&esp;&esp;真的按照他们的设想办了，六艺学堂就成了全天下培养人才的楷模，什 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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