&esp;&esp;秦桧一番奉承，对赵楷倒是有几分鼓励的作用，状元这个名头实在太有含金量，在全国士子中名列第一，能给人带来巨大的自信。

&esp;&esp;虽然赵楷最后被赵佶钦点为榜眼，但是时人皆知赵楷为状元。

&esp;&esp;但是回过头来，科举一千多年，无数状元榜眼，但是这些状元榜眼又有几个能真正在文坛留名。

&esp;&esp;应试教育，越发展总是越极端，唐宋还好，应试教育的弊端就大量出现了，甚至到了清末，考中进士之人，竟然还有人不知道苏轼是谁，这种事情是不是可笑之极？可见这文人只读四书五经，从来不读杂书，一心钻研八股文章的方法，导致知识面极为狭窄。

&esp;&esp;也是变相的一种“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书。”一心只想中进士，一心只为去考试。

&esp;&esp;赵楷前后琢磨许久，终于写就一篇美文，落在纸上，自己又看得几番，只感觉极为满意。

&esp;&esp;不知时间冷暖之人写出来的诗词文章，其中不论辞藻堆积得多么花团锦簇，总是会缺少一些灵魂，少了一些动人的情感，也少了一些对人生的思考。这一点是先天缺失，也是没有办法的事情。

&esp;&esp;便是赵佶传世词作，能传后世的，大多都是落难之后写的。可见落难之前，徽宗赵佶的诗词，实在没有什么可取之处，虽然多被人夸赞技艺不凡，却是并不动人，甚至没有人愿意多读多传，直到赵佶词句之中开始缅怀，开始悲哀，开始有了真实的经历与真实的感情，才开始动人起来，闻之也有心酸悲哀。

&esp;&esp;诗词文章与书画不同，书画主要靠的是技艺，其中情感的成分是占得少数的。当然，现代的作品，比如印象派，或者一部分写实派，倒是另外一种欣赏方式，开始往情感方向靠。

&esp;&esp;书法之道，便只在文雅与美观方向了，没有完全情感的欣赏与交流模式。

&esp;&esp;待得赵楷词作再来，荣小容又是眼睛一亮，默读之后，竟然先开始感谢起来：“奴家三生有幸，能的郓王殿下如此大作，拜谢郓王殿下恩情。此曲一出，今夜堪称第一，便是今年奴家也未见到能与之媲美之作，还请诸位一起品鉴。”

&esp;&esp;说完荣小容便开始调音，准备开唱。满场众人皆是翘首以待，便是要听听赵楷这首大作。

&esp;&esp;周度文听得眉头一 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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