的，就只有气球。

&esp;&esp;对玩具的概念，他们似乎是不知道的。

&esp;&esp;而且，他们又小，见识的又不多，唐槐说玩具，他们不知道是什么。

&esp;&esp;看他们对玩具露出好奇的眼神，唐槐笑了笑。

&esp;&esp;他们的好奇心是很强的，而且刚才唱歌时，唐槐还注意到了，他们的嘴形，在跟着她的嘴形动。

&esp;&esp;他们是想说话的，奈何说不出来。

&esp;&esp;他们这样是语言障碍，但不是疾病所致，要用心教导，引正。

&esp;&esp;梁玉兰平时应该没正确的教导他们，而是盲目的带他们求医。

&esp;&esp;很多孩子见到陌生人就会产生恐惧感，求医就更加恐惧了。

&esp;&esp;梁玉兰越是还他们求医，他们越是恐惧、抗议。

&esp;&esp;医生让他们张嘴“啊”肯定不会配合，拿回来的中药，唐槐猜想，梁玉兰是在他们哭闹时灌他们喝下去的。

&esp;&esp;他们本来就没疾病，更不会是哑巴，更不是受到什么严重的打击，导致他们不会说话。

&esp;&esp;他们只是存在语言障碍，只要把这个障碍消除，自然就会开口说话了。

&esp;&esp;可能是他们父亲怀他们时，营养不够，让他们在语言这方面发育点有缓迟。

&esp;&esp;他们本来就说话缓迟了，梁玉兰还盲目带他们求医，让他们对开口说话产生了抗议。

&esp;&esp;他们需要很在耐心地教导，然后用一些方法去诱惑他们，让他们意识到，想要东西，要开口说话，才能拥有。

&esp;&esp;这狗蛋猫蛋这个年纪的孩子，最喜欢的，应该是玩具和零食吧？

&esp;&esp;唐槐看着他们道：“你们想要什么，我都给你买，但你们要跟我说话，我才懂。你们看着我嘴说的，就跟着说怎样？

&esp;&esp;唐槐看着他们，也动着嘴形，教他们说“想——”“听——”

&esp;&esp;狗蛋猫蛋看着她的嘴形，跟着她发音。

&esp;&esp;狗蛋发出“啊”的声音，猫蛋发出“喜”的声音。

&esp;&esp;喜跟想音不同，但相比狗蛋的“啊”，算是好的了。

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