，而且言行举止不堪者更多，甚至是鱼肉乡里，无恶不作，到最后明亡之时，李自成一路入京，顺畅无比，士大夫无人愿为明朝效力也就算了，各地百姓争相献城，投降或是被俘的朱明藩王几乎没有一个有好下场的，全被杀害。

&esp;&esp;后来被清兵俘虏的弘光皇帝，永历皇帝，并监国诸王，全数被杀，历代亡国之惨，没有过明者。好彩是朱元璋和他的子孙生育能力都很强，直系子孙数十万，不然的话，没准儿就能把一个皇朝的统治家族给杀光。

&esp;&esp;这自然是因为亲王制度实在是太成问题，皇子教育更是一团糟的原故。

&esp;&esp;眼前这两年少年，已经超过十岁，但读书还并不成体系，说话也不算很得体。当然，明朝的皇子教育最重皇太子，教授治国之道，并且由大臣名儒来教学，还算重视。但亲王就完全不同，只是教给一些儒家经典，教亲王在藩地上不要惹事生非，也就完了。

&esp;&esp;只是这样的法子一旦出现易储的情形，就会很糟糕。而且，就藩之国后的亲王，也就是一头头的猪，根本毫无用处。

&esp;&esp;清朝的制度承明制的多，但有几条相当漂亮的改进。最为后人称道的，便是皇子教育上的改革。清之皇子，早年是全部出来办事，后来是全部集中起来读书。前者尚且可能争权夺利，但也很容易出人才，后者虽然可能在变通上稍差，但几十年书读下来，最少也不会是昏聩残暴之君。

&esp;&esp;清之皇子，清早天不亮就开始提着灯笼上书房，先读经史，然后是打布库，练身体，射箭，接着还要练习清语，蒙语，书法，写诗，一天下来，几乎没有闲下来的时候，从清建国之初到亡国，皇子教育确实是最为值得称道的国策。

&esp;&esp;至于大明，在皇太子的教育上，还算不弱于清，其实大明列帝，都很有称道者。书法，书画，见识，都很不弱。但同为皇子的亲王，还有各地的亲郡王和宗室们，就实在是不成体统，而且在明中期前后，就已经是国家严重的负累了。

&esp;&esp;看着张佳木满饮一杯，崇王极为高兴，小小脸上满是得意之色，高兴之余，还不忘瞥一眼正在垂头丧气的德王一眼，眼神中，也满是兴奋之色。

&esp;&esp;张佳木不禁苦笑，自己的亲事还没定下来，看来周妃和崇王，甚至还有太子，恐怕都已经把自己算在他们的一边了。

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