再有就是电子系统设备的操作方法。

其他还包括数据报错时的简单修正方法，多点错误的应对方法，整体调试的问题总结。

等等。

这些操作基础、经验类的问题结合在一起，就可以当做是培训教案了。

会后。

赵奕对会议进行了总结，把几项归在一起，对应着找出几种基础理论书籍--

《基础密码学》

《电子与电路系统》

《机械基础原理》

《数控技术》

这几种就可以作为，‘空间传输技术专业’的专业课程。

如果后续有其他需要，还可以再添加几门，也就差不多了。

——

每一个大学都会非常重视毕业生就业率，也会重视毕业生的就业质量。

郑阳大学也是一样。

往往普通本科院校很难邀请大型的科技企业来学校招聘，而普通院校的毕业生，大多数都是自己找出路，通过校招进入企业的寥寥可数。

现在和奕星无限动力公司达成人才培养相关的合作，刘志北也为学校争取了一百个工作机会。

他马上让教务处发布相关的公告，宣布学校里的工科应届毕业生，都可以写一份报告说明，申请到奕星无限动力公司工作。

同时，公告里也说明了工作性质，是做职业技术类工作，并在明年的九月份，会进入快速班进行系统性学习。

这个公告发布出来以后，很短的时间里就挤占了校园论坛。

大量的学生做出留言，“不是开玩笑吧，进入奕星工作？咱们学校？而且是一百个名额？”

“说是职业技术类工作，难道是修车？”

“那可是无限动力汽车，传输太阳表面能源到汽车上，修这种汽车，感觉就是高大上啊！”

“明年进培训班？这有什么大不了的！”

“不过应该要求很高吧？那可是奕星！”

“亲们，拜拜，我要去写申请报告了！”

“我也去！”

“算我一个 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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