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&esp;&esp;休息了几天,一天赵宏偶然问起了杰克的学习成绩,郭漪笑着说,“他其它课程都是非常的不错,只有对历史课程非常的反感,他说那些课本上的许多内容都是不真实的,有许多不合理的地方!尤其是现代的评论部分。”
&esp;&esp;萧婉婷有点奇怪的问,“这孩子是不是想太多了!不就是大致了解一下嘛!又不是什么主要课程。”
&esp;&esp;郭漪也是无奈的说,“有一次考试后,我被叫到了学校,历史老师说,杰克考试交了白卷,问为什么要交白卷啊?他回答说,他怕篡改历史!”
&esp;&esp;“哈哈……”赵宏和萧婉婷也是瞬间就乐了起来,即为孩子的坚持自己的观念开心,又为他的脾气担心。一个小学生就如此坚持自己的观念,不能说不好,但是也的确比较少见。
&esp;&esp;几个人把杰克悄悄的叫到了一边,一边聊天一边谈心的交流了一下学习的问题,以及学校里面生活的情况。
&esp;&esp;孩子长大了,杰克已经开始有了自己的生活小观念,而且还是异常的坚持。
&esp;&esp;“穷不是一种状态,而是一种常态。我仔细观察了班级里家境一般和富裕家庭的同学,发现他们分圈子可谓是泾渭分明!”
&esp;&esp;杰克也是一本正经的说道。
&esp;&esp;赵宏有些好奇的问,“那你属于哪个圈子呢?”
&esp;&esp;萧婉婷也是有些好奇的看着杰克,也许很快大海和小溪也要面临同样的问题了。
&esp;&esp;杰克有些不以为然的说,“我和其它几个人属于逍遥自在圈子!我们几个人都是属于新富裕起来的或者是外来的富裕家庭!虽然我同情一般家庭的,但是他们的许多做法或者说观念我们都不认同。富裕圈子也是如此!”
&esp;&esp;萧婉婷有些好奇的问,“现在小学生就开始划分圈子了?其它班级是不是也这样啊?”
&esp;&esp;郭漪有些无奈的说,“当时就是图这个学校近,而且教学质量听说不错。但是没有想到这里的学生们分群十分严重!尤其是最近一年多。”
&esp;&esp;赵宏 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>
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