看周围，发现很多学校的学生都在看着他，他以为是自己不排队，给学校抹黑了呢，老老实实站在后面，看不到就看不到吧，反正看到了也看不懂，他纯粹是图个新鲜！

&esp;&esp;至于其他三中学生，更不敢跟老师挤了，前面看不到，可以转身看后面啊，反正那些科学家的讲解他们也听不懂。研究所、实验室那么大，这次居然还让他们进到内部参观，据说是开了特例呢！

&esp;&esp;本来主办方的人也没打算带这些学生参观这些科学气息浓厚的地方，这次夏令营的主题是艺术好不好？但上面有领导发话了，说要展示莫斯科大学最优秀的地方，以吸引其他国家的年轻人投考，为学校，为苏联培养更多的科学人才！

&esp;&esp;既然学校领导都说了，他们干什么还反对呢？但参观一般在外面就行了，这次怎么还让进入内部了，里面不是有很多保密资料吗？

&esp;&esp;学校领导给的答复是，这些资料虽然保密，但面对的都是什么人，都是学生，而且多为擅长艺术的学生，他们能看懂什么？只是想要借用他们的口，将咱们莫斯科大学的实力宣传出去罢了。

&esp;&esp;别说是让他们近距离观看，就是把数据都给他们，他们看得懂吗？有些公式，给他们背半个小时，转头五分钟，他们保证就忘得一干二净，还有什么可担心的？

&esp;&esp;冯宇反正是尽人事，安天命。这三位教授是工业大学选出来的，专业素养高，且记忆力好。能否记住什么有用的东西，主要看他们自己，冯宇反正是不太能帮上忙，他跟文东军他们虽然也在记一些数据，但不保证回到宿舍之后，还能否写在纸上。

&esp;&esp;连续四天，走马观花的参观了莫斯科大学多个实验室和研究所，这次夏令营，也来到了尾声。

&esp;&esp;明天有一个欢送会，后天大家返程回各自的国家。

&esp;&esp;晚上十二点了，冯宇他们还在房间里写着各自能想起来的数据，三位教授说了，能想起来多少就写多少，记不清的用另外一种颜色的笔写，切记不能瞎编。

&esp;&esp;本来文东军的打算就是胡乱编一些东西呢，既然不让瞎编，那好，我啥都没记住！

&esp;&esp;冯宇写了一些数据，他这辈子的记忆力非常好，也不知道这些数据究竟是否有用，反正让那三位教授整理去吧。
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