众人满脸的不服啊，这女人装模作样，一副教师的口气，这是教育谁啊？

再说想要教育别人，首先就要拿出众的学识才能负重，而陈媛算什么，她认识26个字母吗，知道英语单词怎么读么？就敢大言不惭的出口狂言，真是不知道天高地厚，他们心里根本完全没有兴趣，听她胡乱讲题。

正当家长们要起哄时，陈媛已经非常淡定讲起了第一题：“大家请看第一题，这一道情景选择题，请根据下列描述的场景，选择出正确的句子。”

“你想知道那个女孩是谁，应该怎么询问？下面给出了三个答案：a、who’s this girlb、who’s that girlc、who’s that boy，应该选什么？这道题应该选b、who’s that girl，让我看看 有谁家的孩子选的a？要注意是that，而不是this，选c就更不可能了，我家大宝都选的a。”

陈媛说罢，家长们愣了一下，本来不耐烦的神色，突然僵在脸上，而且随着说完第一道题，有些人真的在思考，低头看了看，发现自己小孩第一题还真的做错了，而且都是错题选a多，答题不审题还真是马虎啊。

有部分家长率先回过神来，拿起笔已经在试卷上面勾勾写写起来了，似乎是在给错题标注，又或者写上分析，黄茹的脸色此时是最难看的，她心里突然忐忑，自从教学以来自己从没有这么慌乱过，死死的盯着镇定的陈媛，没想到对方是真的可以解答出来？但是她这不是凑巧碰运气吗？还是因为题目太简单了。

不管是哪一样，她都觉得对方深深的威胁到了自己专业课的地位。

不过没等黄茹在那想东想西，陈媛又开始往下讲：“第二题：当你把你母亲介绍给lili时，你应该怎么说______。下面abc三个回答，　a、this is lilib、lili， thsi is y otherc、she is y other这道题一般的同学都不应该答错，应该选b、lili，thsi si y other有选错的吧，选c没带称呼，而且语气也不对，一定要严格审题，这情景选择每题4分，答错两题8分就丢了，本来仔细一些就可以答对的，这分数丢的多可惜啊。”

此时下面已经有一些家长们窃窃私语讨论卷面上的错题：“我家孩子就选的c，这题不该错啊，这丫头真马虎，回家看我怎么收拾她。”

“我家孩子也是啊，这么简单的题都错了，这4分丢的真可惜。”

黄茹想要插嘴，但是因为大家都在安静听题，整个教室寂静无声，仿佛都把注意力放在错题上面，似乎她这个老师反而成多余的了，这叫她极度难堪，又感觉自己的能力严重挑衅到了。

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