冯主任觉得，眼前这个小丫头，不就是展现出来一个小丫头的正常的心理吗？

一次入学的摸底考试，对于这群大人来看，不是什么重要的事儿，

但是对于一个六岁的娃娃来看，是一个很大的事儿了。

也许沈七宝真的像是她说的这样，是想要急于证明自己的厉害，证明自己就是个小神童，所以才会早早的把题给作答完毕，用最快的速度交上了卷子。

冯主任觉得沈七宝也是个小孩子求胜心切的心理。

所以，他刚刚还觉得沈七宝是故意的写错答案，这可能也是他想多了。

沈七宝有啥理由写错答案呢？

想到这儿，冯主任就不由的笑了。

他摸了摸小丫头的头：“七宝同学，不要自责，这个题比较难，你能花这么短的时间，全部作答完毕，还考97分这样的成绩，已经是很厉害的了。”

对于小孩子，冯主任还是习惯采取鼓励的方式。

不管是什么事儿 ，不能打击孩子的自信心。

就算是沈七宝考试不及格，这会儿也不能说难听的话。

鼓励是比批评更加好用的教育方式。

孩子们的自尊心都很薄弱，如果因为一件小事儿没做好，就批评打击，那可能下次这个孩子会因为这次被批评而产生的心理阴影，连再次尝试的胆量都没有了。

事实上，后世的很多研究也证明了这一点。

很多在事业和人生上比较成功的人，从小就是接受 的爱和鼓励的教育。

而那些活的不怎么样的人，或者犯罪分子，往往是生活在一个很恐怖的家庭环境，很少能得到父母和长辈们的关怀和鼓励。

人就是要善良一些，对待自己和对待别人都是如此。

善良的鼓励，可能会改变一个人的一生。

冯主任很懂得这个道理，当然眼下的沈七宝的成绩，也没有一个理由不鼓励她的。

但老师到底是老师。

对待学生的教育，也不能仅仅只是鼓励。

遇见孩子们有什么错误，也要及时指出来，提醒下次不要再犯这个错误才是、

冯主任鼓励了沈七宝之后，就又柔声的说道：“七宝同 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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