&esp;&esp;“好嘞掌柜~~我这就去通知后院！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;

&esp;&esp;日头渐渐打高，温煦的阳光像琉璃般流酥在祁山书院的每片屋檐布瓦上。

&esp;&esp;书院只授半日课，所以一到中午，这学生们就一个个跑回家吃饭去了。学堂的老师也差不多，下午各回各家，不过在经过苏进那间用作搞活字的学斋前，却是停了下来。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;这学斋名为明德，原本是闲置着丢放杂物的，现在为了做活字就整理了出来。前几天苏进去木匠铺定制了五套活字板韵轮，并且托人收购了五副泥活字，现在一起摆放在这间明德斋里面。不过有些始料未及的“打击”还是让苏进不得不暂时中止下活字教授……

&esp;&esp;这些孩子的文词基础太薄弱了。

&esp;&esp;对于这两千多个文字的识别还极为困难，而且又是反文篆刻，更是加大了识别难度。不过这也没办法，那些识字的，是如何也不愿“屈尊”做这活字工，所以只能自己慢慢培养了。

&esp;&esp;隔扇外头的几个老师都是那种老先生了，头花白，一出口，就是阵阵的文人酸气。

&esp;&esp;“那苏家小儿真是在那儿误人子弟，练这活字能有什么用处？”

&esp;&esp;“唉~~贾老就勿要多言了，据说这苏进是以前苏家的大少爷，肯定是从小惯出来的少爷脾气，这耳朵是听不进别人的话的。”

&esp;&esp;正当这几个老头要移步的时候，却是听到里边苏进和学谕严松的对话声。

&esp;&esp;“严学谕，有些话我还是不得不说。”

&esp;&esp;这是书生的声音。

&esp;&esp;“这里的学生，识字基础实在薄弱，虽然书院教学偏重经算，但这文义也不能落下至此，毕竟是基础性的知识，学了对他们将来肯定是有益处的，所以我建议书院能划一部分时间出来，专门教习三字经、千字文一类的普读。”

&esp;&esp;不过对面那老学谕似乎听跑了这话的重点，反倒是诧异的问，“三字经是什么？”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;斋外廊道上那几个算是在听墙角的老酸儒这时可都是面上难看，这苏进这么说，简直就是在影射他们误人子弟……

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