&esp;&esp;果冻抬起右手，从左边一次往右边倒腾，好像左边真有香蕉、苹果一样，“1个，2个……诶，这边剩多少个了。”

&esp;&esp;数忘了！

&esp;&esp;李凡无奈地垂头，他想起了那段很火的视频：一五得五，二五一十，…………太难了！

&esp;&esp;其实这题对于这个年龄段的孩子来讲，不是特别难。这所幼儿园的准则也从不给孩子们出过难的问题。

&esp;&esp;其他幼儿园的很多题目，比这个难多了的一大把，有些题目都让大人直挠头。

&esp;&esp;这所幼儿园主张素质教育，和其他幼儿园并不一样。

&esp;&esp;此时，旁边很多家长正帮着孩子答题呢：

&esp;&esp;“你真笨啊，想不到了吧？13根香蕉拿出3个！13个苹果拿出4个！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;“爸，我绕糊涂了！”

&esp;&esp;“来，爸告诉你怎么回事儿！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;某爸：“你是够笨了，是我儿子么？”

&esp;&esp;某妈：“他是你儿子！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;众人纷纷写好答案了，只有小果冻还在那数呢，两种水果数迷糊了。

&esp;&esp;李凡着急啊，怎么果冻遇到数学问题就懵了呢？乐谱不也是数字么，咋就记得那么准？

&esp;&esp;这作何解释啊？

&esp;&esp;也许神童的世界，就是让人无法一探究竟吧，李凡自我安慰起来。

&esp;&esp;“好，大家停笔，都对了，咦……”老师突然惊讶地看着果冻，“果冻，你怎么没给答案啊？”

&esp;&esp;“我……我……”果冻突然喜道，“我想到了一个让两边一样多的好方法。”

&esp;&esp;“什么方法？”

&esp;&esp;“将香蕉、苹果都倒在地上，放在一起，再重新分啊！一定能一样多！！”

&esp;&esp;老师：“……”

&esp;&esp;顾亚婷：“噗！”

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