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第10章 自卑感和优越感(2)(2/2)

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(the crucified)作为自己的署名。一般来说,发疯的人常常赤裸裸地将优越感目标表露在外面,他们会声称自己是中国的皇帝或者是拿破仑[11]。他们希望得到全世界的关注和敬佩,成为具有超自然能力的超人,可以住在全世界任何地方,能预知未来,用无线电获取各种信息,聆听他人的所有对话。成为神的目标,也可以有较为合理的表现方式。比如,可以体现在希望得到全世界最高的智慧,或拥有使其他生命变得弱小的力量。不管我们是想保存俗世的生命,还是希望经历很多次轮回,然后返回人间,抑或是我们想在另一个想象的空间里永不腐朽,这些想法的实现必须建立在变成神的基础上。在宗教范畴内,只有神才能永垂不朽。我们不必在这里讨论这一言论的对与错,它们是一种意义,是对生活的诠释,而我们是站在不同的角度来采用这种意义——成为圣者或是神。就连无神论者也会希望自己能够掌控神,因此,我们可以断定,这种优越感目标是极其强烈的。

&esp;&esp;假如我们将优越感的目标详细化,便不会在固有的生活模式中出现偏差。这种情况下,个人的习惯和特征都是完美无瑕、完全正确的。无论是问题少年,神经病患者,还是罪犯和酗酒者,他们的行为都是恰当的,是获取优越地位的正确途径。他们的病症都是对应目标而出现的,他们不可能否定自己的病症。学校里有这样一个男孩子,他的懒在班级里是数一数二的。有一次,老师问他为什么功课会这么糟糕,他理直气壮地说:“假如我一直很懒,您就会一直关注我,那些好学生是得不到您的关心的,他们不调皮,成绩又好,您怎么会去关注他们?”可见,只要他将吸引老师注意作为目标,他便不会改变自己的行为。想让他改掉懒惰的恶习几乎是不可能的,因为为了他的目的,他必须采取这样的行动。而且,在他眼里,这样的行为是完全正确的,若要改变,他会因此变得愚蠢。另外,还有这样一个男孩:他在家里很乖巧,但是看上去比较笨,在学校,他总是比不过别人,在家里他也显得太过平凡。而大他两岁的哥哥却完全相反,他的哥哥天资聪颖、生性活泼,但是,办事鲁莽,麻烦不断。一天,有人听到弟弟和哥哥的对话,弟弟说:“我宁愿愚笨也不想像你一样鲁莽!”假若他之所以显得愚笨是因为想要避免麻烦,那么,他真的非常明智。由于显得愚笨,别人对他不会有太多的要求,假如他不小心出了错,也会轻易得到他人的原谅。从这一点来看,他并不是真的愚笨,而是在故意装傻。

&esp;&esp;一直以来,通常意义上的治疗都是指向病症。然而,个体心理学无论是在医疗领域还是在教育领域都是反对这种态度的。如果我们看到孩子数学成绩较差,赶不上别人时,只是关注表面的现象,想通过某种方法来提高他的数学成绩,那几乎是在做无用功。也许真正的原因是他想要吸引老师的注意力,甚至厌恶学习,试图通过这样的办法迫使学校开除自己 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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