和适应这些东西，那就有些说不过去了。但长门这边点了十几下之后，雅典娜终于把思维给理顺了，明白了长门的用意，也对长门表示感谢。

“你明白就比什么都好，那么接下来谈重点吧，你准备怎么处置其他的神明？”

“我”，雅典娜又犹豫了。

长门微微一笑，“你可以再考虑考虑，我现在也没有感悟到第八感，直接对神明发动绞杀，我的危险性也很大。所以呢，你还有很多时间，不过我建议你好好考虑一下，犹豫解决不了问题。”

长门离开了圣域，回到了黄山，来来回回也就两天的时间。回来之后看了看自家正在学习的这些孩子，表现都非常好，在苦难之中生活过的孩子，吃苦的能力真的非常非常高。

这是一个好处，但也是一个坏处，任何事物都有其两面性。好处是吃苦耐劳没有那么多的屁话，可以说是长门他们说什么这些孩子就是什么，无比听话，好用，训练奴隶就可以这么训练。坏处就是当他们有一天接触到了更多的东西的时候，他们可能会因为三观的突然冲突，而把过去的一切都推翻。

这个就和有些公知的变化很类似，在我们国家内一直都是爱国教育，有的时候把外国说的有些难听，这都很正常，各个国家其实都一样。然后有一天他们去了外国，发现不是这样子的，再在外国得到了一些好处，得到了非常棒的认可的话，三观一下子就全改了，把正确的东西也都给推翻了。

因为人的观念是全都有联系的，这里面涉及的就是每个人的部分的逻辑能力，这方面也和学识还有是否经过这方面的训练有关。比方说间谍，做的好间谍在这些逻辑上就有着非常强大的分析和鉴别能力，就不会被他们潜入的那一方的一些好的光辉的东西所迷惑，也不会因为自家的一些阴暗的东西而反叛。

其实这很难！长门给这群孩子要建立的就是一种正确的好的三观，让他们理解的东西更多，然后在成长的过程中，把长门这一套的价值观交给他们。

并且然他们去见识更多的东西，让他们去反思，真理越辩越明吗，在反思之中他们最后还是要回来询问长门等人，这才是正确的教育方式。[ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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