年长者大笑，“孺子可教也。”

北宋位面。

周敦颐负手而立。

他望着天幕，脸上神情很是严肃，看得出来在思考着什么。

他在思考什么？

他在琢磨姜海蓝那句“具体问题具体分析”，谁都知道做不同的事，要根据事情的不同，使用不同的方法、手段。

对症下药嘛。

但以这句“具体问题具体分析”来说，所谓微言大义，不外如是。

旁的人听了这样的句子，听了便是听了，左耳朵进右耳朵出。

周敦颐却是由小见大，想了很多很多。

以此完善他的理学思想。

宋慈对他身旁的小吏说道，“其实姜海蓝他们律师所做的辩护，也有几分道理。”

小吏不解。

宋慈道，“犯人犯了案，但并不是就要一杆子打死，若有可以从轻之处，未尝不能考虑一二。毕竟，判案也是希望能对他人威慑一二。”

小吏听懂了，道，“就像我们之前办的那个案子，那人跟人打架，是因为别人欺负他的家人。打架是不对，可他这种情况，不好像一般的斗殴案件一样处理。”

宋慈点头，“正是。”

天幕上也看得出来，他们的法官、检察官，乃至他们的律法，并非是不讲人情，奉行冷冰冰的铁律，否则就不会搞那个“认罪认罚制度”了。

——

姜海蓝和覃致远谈完案子后。

陈初的目光扫过二人，“我下午要去法律援助中心补材料，你们要帮忙补吗？”

覃致远奇怪地问，“补什么材料？”

姜海蓝恍然大悟，“装卷宗是吗？之前援助中心给的公函、会见专用介绍信，你交到法院、看守所之前，全都复印了吗？装卷宗要的哦。”后面这句是说给覃致远听的。

覃致远想了想，他不能确定。

姜海蓝说：“翻一翻吧，有需要补的就发给陈初，她去法律援助中心打印。”

陈初点头，“你们看看你们的卷宗，有需要补的，案号发给我，我一并给你们补回来。”

覃致远看着陈初，“你不是实习律师吗？你怎么也要装法律援 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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