一样，把所有的知识点都理解透之后，再按照“老师讲解过的解题方式”去答题。

国木田独步确实是这样一个人，是一位有些年轻、还主要把学生放在首要地位，认为“育书先育人”的老师。所以如果太宰治想要完成国木田独步真正的期望的话，就应该听劝，安下心来像以往一样一步一步的往前走。

只不过听到中原中也这样说，太宰治的思维却忍不住飘到了其他人身上——飘到了自己过去期待着考试，就是为了把自己得到了第一名的好消息告诉对方的人身上。

如果是母亲，她会怎么想？是希望自己继续得第一名，还是希望自己能够牢牢的把所有的知识点给掌握好呢？

太宰治回想起了母亲柔和的目光，回想起了母亲温柔的声音，回想起了母亲温暖的怀抱——以及突兀插入的，几段久远的回忆。

［妈妈，生病很难受，我不想再生病了……］

［修治乖，不害怕啊！妈妈在这里呢，睡一会吧！睡一会就会好了点哦……］

［呀，津岛夫人真是一位好母亲啊！这样细心的照顾自己的孩子……］

［……妈妈，我不想再生病了，不要再让我生病了好不好？］

［抱歉修治，确实是我没有照顾好你，以后不会了……］

［津岛家的少爷可真娇气啊！生病这种事是自然规律，哪有什么办法呢？怎么能责怪自己的母亲呢？］

［妈妈，下一周是运动会，是集体活动，我想参加，不想请病假……］

［好哦，不过要注意身体哦，你身体很差，恐怕很多项目都参加不了吧？］

［那个津岛修治的身体可真差啊！只不过是参加了运动会，接着就请假了几个星期……我们别和他玩了，万一出事了怎么办？］

［妈妈，我……］

［怎么了？修治？是身体又不舒服了吗？］

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