“这些网上的东西都是夸大他们买的产品来销售的，不值得学习，说起来也是弊大于利啊！”杨嘉欣她抢过来电脑的鼠标，把那些网站都删了。

王斐见她那么做，也很无奈的叹了一口气，跟杨嘉欣她说，“那我该怎么办，我还要策划活动呢！总不能没有仔细想过就随便弄个活动上去吧，我还要刷销量额之类的，也是很绝望啊。”

杨嘉欣老师听她怎么说，也跟王斐说，“你等等”

杨嘉欣她开始翻起她电脑上的d盘文档，好像在寻找着某些东西似的。

王斐也向她的电脑那瞧了瞧，看看她在寻找什么。只见里边的文档一堆写着物理课堂的内容名字，王斐也开始懵了。

他心想，“杨嘉欣找课堂文件干什么呢？”

不久，当她瞧到了自己所要找的东西后，也给出了王斐答案。

只见那是一个文档，文档名写着“如何设计活动方案”这几个字。

杨嘉欣老师她马上就点了进去那个文档，给王斐瞧了一下里边的内容。

里边写着新手如何设计方案的一些过程和演示。王斐见那文档也是对自己有些帮助的，也连忙跟杨嘉欣老师她说，“谢谢杨老师的帮助。”

杨嘉欣老师见王斐感谢她，也笑着说，“这些都是小意思啦！也只是我以前用过的文档，见你要策划活动，我才想起来还有那个文档的事情。”

“额，那么尴尬的吗？”王斐见杨嘉欣老师她说这话后，也觉得杨嘉欣老师她还真费尽心思啊，帮他想到她尘封已久的文档来给他学习。

不过王斐也没有什么不满，他开到慢慢的瞧着那个文档里边的内容了。

杨嘉欣老师她见此，也没有打扰他，而是坐在一旁的凳子上拿着她的物理书资料备课。

经过认真翻看那文档，王斐也大致的想到了自己该如何去策划实践那个活动了。而在这时，龙宛大学的放学铃声也准时的打响了。

杨嘉欣老师她见下课铃声响了后，放下了她手中的备课资料，跟王斐说，“我去吃饭了，要不要一起？”

“不用了，我中午吃饭 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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