鸽子道，“还挺有生活仪式感的……”每度过一天都要打一个勾。

弥天点点鸽脑袋，“咕”了一声表示赞同。

不过院长这样做，倒是方便了薄异——以至于他一眼就找到了今天的日期，以及一个被特意用红笔单独圈出来的日子。

那个日子上还用笔画了着重的记号，还端端正正地写了“诞辰日”三个字。

看起来是个什么大日子……就是不知道是谁的生日？

薄异看了看，日子就在两天后。

他记下了这个日子，将台历放了回去。然后，他将目光转向了书桌的最左边。

书桌的最左边则整齐摆放着几本医学资料。其中放在最上面的那一本大约是经常翻阅的关系，书页隐隐泛黄，书封上的书名也已经看不太清。

薄异就随手拿了起来。书里面还夹了一张书签，薄异的随手一翻就直接停留在了书签所在的这一页。这一页似乎经常被翻看，纸张边缘已经隐隐有些卷曲。

见领口处的鸽脑袋伸得老长，似乎是也想看书上的文字，瞧着他一副伸得十分辛苦的样子，薄异干脆小声地读出了这一页上的内容：

“容器的选择——”

“上好的容器表面应没有任何破损、划痕、气泡、坑点等瑕疵；……”

“颜色均匀纯正，线条清晰流畅；……”

“清脆悦耳，无残损；……”

薄异顿了顿，又看向了下一段：

“容器需要定期浸泡溶液进行保养，以保证容器的品质；……”

“泡制时间以12小时以上为佳，但不可泡至溶液中的有效浓度耗尽；……”

“因营养溶液保质期较短，最好随用随配，且溶液的有效浓度应不低于50g/l；……”

e……薄异看得一头雾水。
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