吗？

他：你真没听出来吗……这是德彪西的月光……

朋友：………………

虽然不知道怎么回事，但朋友看他的眼神相当一言难尽，好像是在问你是怎么教的学生，把好好的小孩教成这个样子，这是人干的事吗？！

他，他，他很无辜啊！那孩子弹什么曲子都一样，都会被他弹成这个鬼样子啊！

他也很想对他的学生说“要不然我们不给曲子注入感情（灵魂）了吧”，但他不甘心，他就不信了，只有做不到的老师，没有教不会的学生，等着吧，他一定能教会学生正确用音乐表达感情的！

第七个星期：

“老师，我到底哪里做得不对？”

“silber，你实话告诉我，你在弹琴的时候想的是什么？”

“家。故乡。就是您说的那些。”

“不应该啊……不对啊……难道真的是我的问题……”

他陷入了深刻的自我怀疑，最后决定去问维兰德，但就在他这么说的时候，维兰德问，为什么不直接让那孩子弹一些适合这种情感的曲子呢？

诶，说的对啊。

他被维兰德糊弄过去了，并答应带那孩子一起参加一场非常盛大的音乐会。这次机会仅次于他因为那个fbi的间谍朋友被抓走时错过的那次，但今时不同往日，他准备好了，他非常有信心，他觉得自己完全可以！

第八个星期：

期待已久的音乐会现场，他和他心爱的学生正在紧张得等待上场。当然他不是在为自己紧张，他也是见过大场面的人了，他是担心他学生的心态。

他看向他的学生，发现那个银发小孩的神情非常冷静，但也有不易察觉的一丝严肃。是的，他的学生平时是没有这么严肃的，这让他有点担心。

“马上就要上场了，你紧张吗？”

“没有。”

“没关系，每个人都有第一 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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