沃尔特先生却是一个可以将“数百年”时间缩减为百年甚至是数十年的可怕人物。

实验室里的成员大多数都是沃尔特先生的崇拜者，他们愿意为了科学的进步牺牲一切，包括自己。

然而这种氛围，更是造就了一个颇为自傲的沃尔特。

只能说，上帝保佑。

沃尔特先生是一位十分疼爱的儿子，并且愿意为儿子做任何事情的“最佳老爸”，而彼得继承了沃尔特先生的天才头脑，却并没有继承他的疯狂。恰恰相反，彼得虽然有些坏毛病，但是他是个十分‘清醒’又‘自私’的科研人员，既不想自己为科学牺牲，也不想他老爸为科学献身，更加不想那些跨步太大能造成严重后果的科研成果从沃尔特先生手中诞生出来。

所以，彼得在“管”沃尔特先生方面，从来没有放松过。

我进了科研实验室的第一个接触的项目，就比较‘不科学’。

大概是因为对于科学的理解程度太过超前，沃尔特先生某些方面不像个科学家，更像是个‘疯子’或者是‘幻想症患者’。

他对潜科学有着永远的执着。

所谓的潜科学，是指孕育中的科学，是“科学胚胎”、“科学幼芽”。

任何一种科学理论或学说的产生，都必然要经历一个酝酿、孕育和发展的过程，都有一段潜在期或孕育期。

每一门科学在创建初期，往往以科学家头脑中的思想火花、瞬时灵感和科学家想像等形成出现，经过不断筛选、雕琢、组合，向某些难点发起集中思维攻势，终于形成一股定向的思维潜流，推动其跨入科学理论之列，这种过程类似胚胎的个体发育，正是“科学胚胎”。

其实通俗一点说，如果把已经成熟并被社会承认的科学称为“显科学”的话，那么，对于那些尚未成熟，还处于幼芽阶段的科学则可称为“ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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