是如此。

林乔干脆也不急着批，问邻座的高组长“有上次期中考的成绩单吗？”

“成绩单？”

“嗯，我想看看两个班都是什么水平。”

虽说只是代几个月的课，但这个老师既然当了，就得对学生们负责。

高组长也发现林乔不是奔着糊弄来的，“行，我给你找找，也不知道之前放哪儿了”

最后还是在抽屉里找到了，是手写的年级排名，还有统计好的各科平均分。说实话，老焦带这两个班成绩真不怎么样，尤其是军子所在的四班，化学都能垫底。

“我记得焦老师是四班的班主任吧？”

“对，所以他们班连作业都不交了，三班好歹还有个班主任压着。”

高组长是高一理科组组长，又帮着代了几天课，对这两个班还是有些了解的，“他们班刺头多，老焦在的时候也不大好管，你要是实在管不住，抓抓前面那些好学生就行。”

这也是做老师的无奈，实在不是每个学生都好管，不好管又怕影响到别人，就只能往后排安排。

林乔也知道，又问了问两个班的情况，才继续批作业。

上岗后第一节正式的化学课，林乔是自己抱着作业本去的，进门先问：“谁是课代表？”

第三排一个文静的女生举了举手，“我是。”

能坐第三排的，一般都是班里成绩比较优秀的，林乔将作业本递过去，“抓紧时间发了。”

女生赶忙起身接过，班里其他人这才反应过来，开始起哄。尤其是军子，眼珠都快掉下来了，“你还真要给我们班当老师啊？”

“不是真的还能是假的？”林乔看他一眼，笑得意味深长，“你可要小心了。”

军子一开始还没反应过来，愣了会儿才惊呼：“你不会跟我爸妈告状吧？”

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