数多了，闻星开始对这类说辞产生质疑。

难道因为天赋不够高，就永远无法演奏某些难度很高的曲目吗？

他不相信，所以他练拉三，练普二，练勃二，练死之舞，反反复复地练，以求达到完美。

如果他比别人在天赋上差八分，那就用八分的努力去弥补。

这个世界真的缺少有天赋的人吗？古典乐又真的只属于有天赋的人吗？未必吧。

视频开始播放。

忧郁的旋律如溪水般潺潺流出，梦幻、悠长，却似乎能隐约窥见一点暗藏碎石的河床，预示着毁灭般的危机。

密集的半音，重复的乐段，诡异而荒诞。

快速的琶音，诙谐的三连音，变幻而讽刺。

铺垫、递进、爆发……

疯狂的，带有毁灭性的旋律摧枯拉朽地如雷电一样劈下，世界因此倾覆震荡，狂风呼啸，暴风雨即将来临。

在暴风与雷雨之中高傲飞翔，无畏长鸣。

他听到了音乐对他的回应——去吧，去站到更广阔、更明亮的舞台上。

去演奏，去宣泄，去绽放。

去让更多人听到属于你的音乐。

不要胆怯，不要后退。

恍然之间，他再一次回到了儿时不敢推开的那扇门前。

他终于鼓足勇气握上门把，用力将门推开，门后等待他的是一封来自德国的邀请函。

这是命运给予他的珍贵馈赠，用以回报他恒久不变的坚持与努力。

【作者有话说】

普二：普罗科菲耶夫的《第二钢琴协奏曲》，由于风格过于独特，首演曾遭多人退席谩骂。多数报道称：“这种未来的音乐，送给魔鬼去吧。我们是来享乐的，我家的猫也会弹这种音乐。”

以免引起误会，说明一下，闻星是天分不高，但不是没有天分，他只是努力远胜于天分

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