在，狠狠的在我们脸上打了一巴掌，这就是警醒，如果不是喻昭昭，我们都是千古罪人！

我们会毁了这群好孩子们！

当老师的，工作是辛苦，压力也大，但是我们一定要摸着良心工作，不然很可能毁的就是学生的一辈子！

每个人给我回去写一篇5000字反思，包括我在内，下周，统一给我贴到学校门口的展示栏里！”

校长说完就走了，留下其他领导们在寒风中面面相觑。

学校门口的展示栏，就是张贴学生记过或者是违反校园纪律的公示栏。

高二1班的学生们几乎都在里面待过。

这下好了，不仅换人了，还换成自己了。

不过大家也确实仔细的想了很久，把目光转移到了四十七中的墙面标语上。

上面有着两句话。

是每一个加入到四十七中的教师都要去拍照留念，并要铭记的话。

“假如我是孩子。”

“假如孩子是我的。”

假如我是孩子，我希望老师温柔、坚定、博学、善良，能够与我共情，能够倾听我的想法。

在我遇到困难和挫折时，能够给我鼓励和支持，告诉我坚持下去，陪伴我完成梦想。

假如是我的孩子，我希望他健康快乐，眼里有光，心中有爱，有好运，被很多人喜欢，也希望他在犯错的时候，老师能够多一些耐心。

只要能够做到这两点，那一定能无愧于自己的职业，无愧于心。

可能上班久了，懈怠感就出来了，今天通过陆沉的演讲和校长的这一番训斥。

大家都突然想到了刚成为人民教师宣誓的场景。

大家不再闲聊，更不会有人抱怨，乖乖的回办公室开始写检讨。

海龙主任刚才担心喻昭昭挨训，所以只给她发了一个微信，“不用怕昭昭，有我。”

喻昭昭确实看完就心安了，回到班，把所有学生安顿好后，给海龙主任发了消息。

“海龙主任，现在是什么情况啊？校长生气了吗？我要不要去找校长解释一下，不关陆沉的事，我让他随便写的，也没提前检查他的稿子。”

海龙主任抹了一把不存在的眼泪，哭唧 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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