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,第一场实践?什么叫‘第一场’?!”
“相信大家已经发现了,迄今为止我们复习到的古诗,都是用来描述天气、环境和地形地势的句子——也就是记录大自然。”
语文老师没理她,自顾自说:“自然风光当然重要,但说起古诗词,怎么能少了独有的风土人情呢。”
沈婵:“什么天气环境大自然……并没有发现好吗!”
白霜行心中涌起不好的预感。
她觉得,这一关还有更折磨人的后续。
头顶上的语文书兀自翻页,语文老师哈哈大笑:“欢迎来到语文实践课堂的第二课!”
它说话时,坟地中央出现了一个巨大的转盘,转盘被分成几十等份,每一份都写着一句诗。
而在它和白霜行等人身旁,分别浮现出一面凌空的黑板。
“接下来,我们将轮流转动转盘。”
语文老师慢悠悠:“指针最终停留的区域,无论是哪一首诗词,都将具象化出现在我们身边——”
它笑了笑:“并作为己方战力,参与一场惊心动魄的大混战。”
白霜行:“大混战?”
“没错,我是你们的对手。”
语文老师好整以暇,充满期待:“为了保证公平,你们每次只能派出一个人转动转盘——不然我一对六,实在没什么胜算。”
白霜行听懂了。
他们六人将作为一个整体,站在语文老师的对立面,至于转盘上的古诗词——
她遥遥看去,距离太远,只隐约辨认出几句。
[十步杀一人,千里不留行。]
[但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。]
当然,除了这种气势磅礴的,也有[云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵]这样的类型。
“……哇塞。”
沈婵有感而发:“这种体验形式,比之前那个有意思多了。”
白霜行没说话。
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