以纵火未遂的罪名送进大牢，甚至有可能会被判处绞刑。

当然除了这些，作为格雷-莫顿纺织厂的经营者，格雷·米切尔森也必须为这场可怕的火灾负责。

他把这些年积攒的家底都赔了进去，可这件事闹得太大了，身上背负的人命也不是申请破产便能偿还干净的。

在多重精神压力下，格雷·米切尔森最后把妻儿偷偷送走，在众目睽睽下跳楼自杀。

于是，年仅四岁的哈蒙·米切尔森就这样失去了自己的父亲，跟随母亲投奔到外祖家。

然而因为那场火灾，外祖梅兹家对这对母子很是忌讳，并不想跟任何姓“米切尔森”的人有扯上任何关系。

他们给了这对孤儿寡母一笔钱便与他们断了来往。米切尔森夫人只能带着儿子来到另一座没有人认识他们的城市，过起了与过去截然不同的生活。

哈蒙·米切尔森就是在这样的环境下长大的。

等他长到六岁，也到了可以上学的年纪，母亲就把他送到了距离家最近的教会学校读书。

五十年前的马黎王国还没有进行教育改革，城市中虽然也有教会学校但形式上与现在的学校还是有很大不同。

相比起其他工作，在这种学校上课的工资并不多，有能力并愿意去做这种教师的人很少，所以当时这种平民学校实行的是“班长制教学”——即老师会先从学生中选拔出年纪较大且比较聪明的孩子，任命为“班长”，然后用一个小时左右的时间着重为“班长们”授课，然后再让这些半大孩子教授更小的孩子知识。

这样既不会浪费老师们的时间，也能让更多平民的孩子学会读写等基本技能，也算是一举两得。

哈蒙·米切尔森就是因为成绩优异，很快便成为学校中年纪最小的“班长”。

因为他脑筋灵活，能说会道，经常把原本死板的内容讲得有声有色，即使是年纪比他大的同学也对这位“小班长”很服气。

做“班长”也是有工资的。虽然比起成年人来说工资并不多，但到底也是一项收入，对挣扎在贫困线上的母子来说也很珍贵。

后来哈蒙·米切尔森授课的经验越来越多，等到十一岁时他已经可以承担起一位教师的角色，干脆就在这所学校继续任职，等到了年纪就能参加资格考试，到时候就能正式成为一名教师了。

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