简短寒暄后，郑孝胥说：“制台大人，上海已经聚集了数百名留日学生，他们自发创建了一所学校，叫做中国公学，但资金运营困难，正寻求帮助。”

“确实不容易，留学生都是人才，”端方说，“以后每月从两江总督署拨银一千两，正好你做学校的监督，维持下去。”

郑孝胥说：“大人英明。”

李谕心想，中国公学，这不就是秋瑾参与创建的吗。

当时日本取缔条约出台后，很多留日学生归国，但不能没学上，所以学生们就组织了一所学校。

不过办学可是要花很多钱的，最终求到了朝廷身上。

端方想学袁世凯搞新学，于是慷慨解囊。

郑孝胥准备走时，李谕对他说：“带着我一起去看看。”

端方笑道：“帝师果然热衷教育事业。”

李谕是想去看看秋瑾的状况。

中国公学现在的临时校舍看着就挺旧，面积不大，但已经有了三百多学生，以目前的办学规模看，不算小。

李谕在这儿见到了秋瑾，还有回国的马君武。

“秋瑾姑娘。”李谕给她打招呼。

“李谕先生，”秋瑾惊讶道，“怎么是你？”

李谕笑道：“我来看看你们的校舍。”

“和日本国比不了，但我们求学之心不会变。”秋瑾说。

马君武高兴道：“秋瑾姑娘，刚才我听郑大人说，两江总督端方大人同意每个月资助1000两，我们能继续把学校办下去了！”

“端方？我不要满人的钱！”秋瑾愤愤道。

马君武尴尬道：“秋瑾姑娘，银子这东西，在哪都是银子，也只是银子。”

秋瑾毅然说：“我已下定决心，绝不会再收满人一点好处。”

马君武说：“这位端大人虽然也是满人，但算不上坏人，你忘了中山先生说的了，支持我们的满人不要反对，要团结。”

秋瑾咬咬牙：“小恩小惠不能看在眼里，不然如何行大义！”

看来秋瑾的脾气还是没有变，嫉恶如仇啊。

马君武说：“你不准备在公学了？”

“不了。”秋瑾说。

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