不会和不认真学习完全是两个不同的概念。他之前还觉得白榆成绩差是因为她爸脑子不好、遗传的，现在明白了，纯粹是被父母溺爱成这样的。他是真服了白榆不靠谱的爹妈，同时对顾廷光也很无语，还隔三岔五跟学校沟通孩子在校情况，这都沟通了个啥啊？

“早餐吃完了吗？”

白榆小心翼翼地抬头看了他一眼：“我现在去图书馆写作业。”

写作业？抄作业吧。顾乐殊对这些把戏再熟悉不过：“不用了，你就在家写，我看着你写。”

白榆从来没有如此期待过开学。

过去五天，她写的作业超过了之前所有作业的总和。最后一天，她一边写作业，一边擦眼泪，但是坐旁边的顾乐殊完全不为所动，面无表情的指着她写出来的答案：“算错了，重新写。”

终于开学了，学校里再也没有顾乐殊了，自己再也不用被逼着写作业了。吃完早餐的白榆起身就要飞奔着冲出家，然后被顾乐殊的眼神钉在原地：

“从今天起，每天记得给我检查作业。如果我不在家，就拍照发给我。”

白榆真希望自己此刻耳朵失灵，听不懂对方在说什么。她很想冲顾乐殊大吼：“不要，凭什么！”，可是她刚鼓起勇气说了个“不”字，后面的字就被对方的目光冻没了。她低下头“哦”了一声，整个人跟个刚从水里爬出来的猫似的，一步步挪向学校。

上学的日子变得无比艰难。

第一天放学，白榆把写好的作业交给顾乐殊，她以为这样就行了。然后对方检查出一堆的错误，最后变成了重写。白榆不想重写。但是她就算认真写作业，还是会有一堆错误。重写了三天作业的白榆实在受不了了，思前想后，她觉得只有一个办法能让她逃离每天重写作业的悲惨命运：题目全做对。

但问题是她做不对，而且她也没有可以“共享”作业的同学。最后，她不得不用“哥哥每天要检查我的作业”的理由求助（折磨）各科老师。虽然那些知识点她还是搞不懂，写作业写到最后基本就是老师在旁边念答案，她记答案，最起码，顾乐殊那关她过了。

她这边每天被作业折磨的死去活来，但是在班主任眼里，那就是上进心爆棚，虽然落实到分数上没啥 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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