读完后，乔南晚却是低笑了一声，她的记忆力现在很好，对自己写过的文章算是一字不落地记住了的。

而登载在杂志上面的文章，明显有些用词被修改精炼过了，让整篇文章的风格更加学术，更加符合杂志的需求。

毫无疑问，这应该是柯教授的行为。

乔南晚觉得，等会还是应该回一篇邮件感谢一下柯老师。

是真的品学兼优吗

不过，现在，乔南晚更愿意花时间把其他的文章读一遍。

这杂志也还是比较有权威性的，要不然也不会被柯教授看中。

乔南晚翻到杂志正文第一页，直接开始阅读起来。

这一部分，是一个一线的高中老师针对高中生英语学习情况的相关调研以及思考意见。

乔南晚读完之后，很有感触。

大概是因为前世她也当过英语老师吧，虽然说是小学的英语老师，但是作为基础启蒙的阶段，这位高中老师提到的部分问题在小学也是适用的。

乔南晚就这样坐在书桌前，花了两个小时时间把这本杂志认真地看完了。

看完也还没有结束，她拿出自己的笔记本，把自己刚刚的相关思考全都记录了下来。

如果以后有机会，她还是很愿意继续在这份杂志上发表自己的文章的。

等做完这些，乔南晚便斟字酌句写了一份感谢的邮件给柯教授，感谢柯教授对她文章的耐心修改。

接下来的几天，没有什么特别的事情发生，乔南晚就像是一个普通的初中生那样，假期里认真地执行着自己的计划，好好学习、好好生活。

“晚晚，过几天，等我们期末考完，石婧老师说十一班和十二班可以一起组织出去远足。”

“大家自愿报名参加。我和付昭、方乐她们专门一起去询问了石老师，可不可以加上你。” 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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