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一回教室就看到乔南晚的推导过程,没忍住跟着尝试了一遍。
“早上好,同学们。今天我们来练一套题,是隔壁市三诊的题。两节课,要写作文,不听听力。”
英语老师也顾不上去想下课时候的事情了,直接把手上的英语试卷发了下去。
这就是初三的日常,要么练题、要么考试、要么评讲试卷。
乔南晚对这样的生活还算是适应,反正她告诉自己,既然改变不了考试这么多的现实,那她就认真对待每次考试就好。
……
一中初三年级,中考前倒数第二次周考。
年级各个教研组的老师,这次都像是要好好洗刷一下这些学生的锐气一样,题目难度无比的大。
“天哪,我这次完蛋了,那个数学,我有一半的题都不确定。”
“谁不是呢,我的语文也是,我第一次遇到让我无从下手的语文试卷。”
“物理呢?你们不觉得变态吗?计算量又大,题目又难。”
“最吓人的是化学吧,都把我考晕了,没开玩笑,考完试,我脸红到像是发烧了一样。”
“这次突然发现英语老师们的可爱之处了,虽然听力像是在嚼口香糖一样不清楚,不过那阅读题之类的还挺简单的。”
“英语简单?啊?我们班好几个英语好的人都说这次英语阅读题有超级多坑,绝对不是一眼出答案的那种题。”
“呵呵……那我完了,我还说这次阅读这么简单,我要咸鱼翻身了。”
中考临近,同学们都无比关心自己的成绩,聚在一起,趁着下课几分钟讨论一下周考的事情。
不过这一切,都与我们的乔南晚同学无关。
因为她考完之后,该上课就上课,该练题就练题,没怎么受到影响。
唯一的改变,大概就
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