，那三位就不麻烦你了。”太子笑道：“只要宋先生保下来，他们几个的问题就简单了，我慢慢跟父皇磨吧。”

“不管吴状元他们了？”老四又请示道。

“顾不了那么多人了。”太子叹息摇头。朱标对那位开国状元失望透顶，已经不想再保他了。

“明白了。”老四老六也松口气，老头子给的名单上本来人就不多，大哥要是保的人太多，他们实在不好交代。

……

从春和宫出来，老四便回去锦衣卫衙门，抓紧给不在名单上的官员结案。老六则又回去武英殿，跟朱老板要人……

“什么？让宋濂去国子大学任教？”朱老板听了，打量着老六道：“你大哥让你来的吧？臭小子，为了救他老师也是拼了。”

“也不光是大哥的意思，儿臣也觉得宋太史这样德高望重的大儒，能到国子大学任教，是件大好事。”老六便正色道：

“能让天下儒生不再抵制国子大学，踊跃入学念书，儿臣觉得比什么都重要！”

第八一三章 儒生文法吏

朱桢自始至终也没有说过，国子大学排斥儒生的话，反而是儒生一直在抵制国子大学。

因为他们将国子大学视作文法吏复辟的阵地。这勾起了他们记忆深处，曾经被文法吏支配的恐惧……

正如太子所言，西汉时，政府的官吏是分为文法吏和儒生两个泾渭分明的团体。

文法吏负责治国理政，儒生负责轨德立化。

在当时，前者无论人数和地位，都占据绝对优势。萧何曹参这些汉之名相，清一色都是文法吏出身。

而后者只是占据一些文翰礼仪方面的官职，譬如博士、文学侍从、太子舍人之类，无关紧要，地位低下。受尽文法吏的打压和排挤。

这种局面在汉武帝时期开始得以扭转，随着儒术成为官方意识形态，儒生的地位开始大大提升。

而且至圣先师的子弟，善于吸收学习，也开始学习文法律令，积极参与到治国理政中来了。

尽管东汉儒生仍有‘俗吏繁炽，儒生寡少’的抱怨，但那也是因为其政治期望值较之西汉已大为提高。

在当时，儒生的上升通道已经完全畅通，那些兼有‘优事理乱’能力的‘通儒’，更能得到皇帝的青睐，比 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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