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开的片头很闷,并没有什么惊艳的地方。
然后是洛一明出现,成熟的扮相,跟以往看来,则多了几分沉稳和睿智。
抛砖引玉,叙说历史的重要性,在他成功引出来历史之后,接着便是易中田教授登台。
节目刚开始,可以说继承了以往洛一明的风格。
对于这档综艺的介绍,对于观察员成员的介绍,中规中矩。
没有惊艳,却也不至于平庸。
不过待得易中田教授登台。
开讲之后,易中田教授不是在台上讲述枯燥的历史学,而是提出了十八岁的你在干什么,述说他去新绛知情的岁月。
经历了孤独,无助,绝望,又“重生”的经历,坐在电视机前的观众就有点触动了。
如果说这样的触动还太微小,还不能够让观众觉得这个节目很有吸引力。
随后,一个大学的教授,赶上了下门房改,学校的房子七打折,八打折,最后仅仅三万块钱,易中田教授竟然买不起。
他挥舞着手臂,狠狠压向地下,那一瞬间,观众们被击中了。
他下一秒说出了我为何去百家讲坛。
他给观众们算了一笔账。
因为他去那里,一年就能赚到四万八!
教授不如戏子。
是一个时代的悲哀。
当观众们觉得心中有不平时,网上的论坛,还有空间里,已经开始了对于易中田一个教授买不起房子的讨论。
这仅仅是第一次弥漫性的讨论,当这个讨论轰炸着千家万户,易中田老师的演讲结束后,洛一明又放出了另一个重磅炸弹。
学校老师和学生的矛盾,是不是老师对学生有敷衍。
易中田老师耿直直言,不是老师不和学生们进行交流。
因为学校的考核制度,是你一年发表了多少论文,论文是刊载在什么级别的刊物上。
他用了一句极为形象的讽刺的话,那就是学校要看你下了多少蛋,而且,是不是创新型的蛋。
这是对教育制度的鞭笞,这是对学校考核制度的讽刺!
当这个话题引爆之后,电视机前,网络上,论坛里,只要是有人,有电视,有电脑存在的地方,就开始了对教育问题的一次全面的审视。
“中国的教育真的有问题。”
“教育是国之根本,如果大学教师的考核制度不改变,将会是中国教育的悲哀。”
“不要总说学 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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