几乎是接到电话后的几秒钟的时间，他就已经想明白是什么情况了。

他不仅完全不急，还在推开房间门的时候已经准备好嘲笑康了。

房门打开，提姆看到康正焦头烂额地站在套件的客厅中间，手中还别扭地捧着一个婴儿——一个塑料的，玩具婴儿。

他手中的那个婴儿形状的玩具还在发出不可名状的大哭。

“——提米！”

康看到提姆像是看到了救星。

“这玩意到底要怎么处理啊！！”

提姆合上背后的门，略微垂下视线，深吸一口气，在短暂的几秒沉默之后开始大笑起来。

康手足无措捧着大哭的婴儿玩具的样子实在是，让人忍俊不禁。

“——不要笑了！”康瞪他：“我知道你们哥谭上过这个课了，你绝对也经历过！不许再笑我！”

这个玩具——不，应该说是教具。

美高必修课程之一的育儿课，机械婴儿身上遍布传感器，它在间隔一段时间之后不顾时间和场合地随机开始放声哭泣，必须要理解清楚它的需求，喂奶，哄睡，换尿布，又或者别的什么见鬼的事情。

传感器会根据学生行为为之打分，如果让它一直哭下去，分可是要扣光的。

机械婴儿饿极了会扣分，哭久了会扣分，温度不适宜会扣分，需要抱抱的时候没有被抱着会扣分，抱不舒服会扣分，被声音惊吓到会扣分，被摔到被打到也会扣分，各式各样的理由，总之一个活生生的婴儿会感到难受的事情都会成为扣分的原因。

科目满分100，但是传感器的满分只有50分，剩下的50分需要根据学生的育儿记录和工作报告评分——照顾机械婴儿的过程需要被录像，凌晨2点至6点之间必须有三条以上的育儿打卡记录，视频露脸，确保本人操作。

这样的必修课程，旨在让青春期的少男少女们认清现实，知道成为父母需要面对的责任，理解生命的诞生，让他们能够在生活之中正确地选择人际关系的处理，在做出选择之前，知道自己将要面 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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