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第三章、课堂上的微妙交锋(3/7)

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考了十题了,全都jg准无误地背出来。


「《翼行与航空准则》第五条是什麽?」


「呃……等等!班主任!这根本是在耍诈,你第一节课根本没教过这一条!」我不甘示弱,接着补刀道:「甚至你根本没提过这部法啊!」


这下子情势整个逆转,班主任居然不讲武德,竟然跟学生玩起耍诈!看来她并不像表面那般严肃,反倒有些孩子气。


班主任的脸顿时红得像个西红柿,不知是气红了?还是因为被学生发现自己在耍诈而羞红了?


无论如何,我只知道她现在已经彻底失去了维持气氛的主动权,反倒变得被动起来。


从原本的严肃威严气氛转变成尴尬不知所措的局面,恐怕班主任的内心恨不得想将自己埋进土里躲起来吧?


「你可以回去了。」班主任冷冷地说道。


但实际上,我也能准确背出刚才提到的法律,可是我就是想掌握气氛的主导权!


《翼行与航空准则》整部法规的核心在於,当翼行者与航空飞机相互争道时,必须进行良好的g0u通,并确保各自航道间保持不同的高度。


於是,我露出一抹得意的笑容,准备回答,「《翼行与航空准则》第五条是……」


然而,班主任却突然摀住自己的脸,急切地说道:「求你别说了!快回去吧!」


丢人!当然丢人罗!耍诈、耍小聪明,结果却对我完全无效,还被我当场点破。而更重要的是,我确实也是可以准确背出来!


年纪也不小了,竟然还和学生们较真,这本身也是一件很丢人的事。这种尴尬可谓是三面打击,难怪班主任瞬间撕下了伪装,恨不得立刻逃离现场。


嘻嘻!这场战斗我宣布自己获胜了!i!


原本恐怖且严肃的班主任,现在却被我撕下了伪装,露出她可ai的一面。


说实话,原本我以为我们之间有着一条深不可测的距离,但现在看着班主任,竟觉得她亲切了不少。


也许是「相由心生」,越看这位严肃的班主任,越觉得她可ai,差点就真要一见锺情了呢!


突然她回过神来瞪着我,眼神里的杀气再次浮现,使我赶紧撤回前言:还是挺恐怖的!


可她的眼角却隐约带着一丝泪光,似乎内心正默默宣战,决心不除掉我誓不罢休!


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【人物介绍】


姓名:林昕君


身分:一年b班的班主任


年龄:23岁


身高:162公分


t重:57公斤


生日:2月10日


星座:水瓶


血型:b型


三围:82/58/80


特徵:黑发、蓝瞳


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学习翼行的第一步,犹如新生儿首次尝试站立,微弱的力量与不安的心情交织在一起。


不要以为在空中站立有多简单,这种感觉就像一只旱鸭子在学习游泳,必须信任水的浮力能够支撑自己,并且找到平衡的感觉。


或许有些厉害的游泳健将自信地以为自己能瞬间学会,但其实,空气b水更加柔软与无形。


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