他来不及准备其他才艺，网课老师也说，只要把这首歌唱好就够了，多少专业歌手，一辈子也就靠一首歌吃饭。

&esp;&esp;听完这首歌，在场老师和其他考生都有些惊讶，

&esp;&esp;那个女老师问，“原来这首歌的原唱是你？！”

&esp;&esp;岑砚南说，“是的，我在八十七中的运动会上曾唱过一次。”

&esp;&esp;《无邪》被八十七中学生自主发布到网上后，迅速蹿红，不少抖音视频都以它作为背景音乐，如此循环播放，大家基本上都听过。

&esp;&esp;若问谁唱的？谁弹得琴？唱歌的歌手长什么样？却没几个人在意，如今大家听歌，好听就行了！细节不重要。

&esp;&esp;但当原唱真出现在自己面前，每个人心里的感受又不一样了。

&esp;&esp;围绕这首歌，面试老师饶有兴趣的有问了岑砚南几个问题，岑砚南一一作答，他在心里很庆幸当初听骆幸川的建议，与他合作这首歌。面试老师反复提到一个词“代表作”，想不到他也是一个有代表作的人了！

&esp;&esp;他没有忘记骆幸川的恩情，对老师们说，“《无邪》词曲作者骆幸川现在也在这里艺考，他考的是美术类专业。”

&esp;&esp;几个老师互相对视，眼里都若有所思。

&esp;&esp;第一环节，岑砚南算是碾压同组另外五个人。

&esp;&esp;第二环节是多人小品，题目是“扶不扶”。

&esp;&esp;六个人要以这个题目表演一个5分钟的小品，具体情节如何？戏份是否均等？谁是主演？这些问题都得由他们自己考虑。

&esp;&esp;一个男生饰演摔跤的老大爷；两个女生，一个饰演扶他的好心人，一个饰演她的随行闺蜜；一个男生饰演警察；还有一个女生饰演老大爷的女儿。

&esp;&esp;或许是岑砚南刚才风头太过，另五人故意孤立他，让他饰演一个没什么存在感的路人。他没有和他们争执，他知道自己即使反对，也不是五个人的对手，还会影响自己在老师心里的印象。

&esp;&esp;六个人才串了一遍剧情，老师就通知他们时间到了。

&esp;&esp;他们只能硬着头皮上场。

&esp;&esp;排练的时候，大家商量得好好的，一到实战就全乱套了。

&esp;&esp;每个考生都试图抢戏，在老师面前多表现自己，多说几句台词。
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