待的说，“叶棠，你上台把《阿房宫赋》默写在黑板上。”

&esp;&esp;今天的课堂背诵任务就是《阿房宫赋》，几个学生桌上摊着语文课本，正翻着《阿房宫赋》这一页。

&esp;&esp;语文老师搞突然袭击，不是对叶棠迟到有意见，而是想验证叶棠是不是真天才。

&esp;&esp;叶棠确实记得这篇文章，却不记得具体内容。数学重在理解和应用，语文虽然也有需要理解的部分，但更多的是积累和背诵。人的脑容量是有限的，高中学业结束后，她当然会舍弃这些对于她的专业无用的知识点。

&esp;&esp;她对语文老师说，“能否给我五分钟的时间准备？”

&esp;&esp;“可以，”语文老师答应的很爽快。《阿房宫赋》全文514个字，语句晦涩，没有文章基础的人，别说5分钟，用5个小时也背不下来。

&esp;&esp;叶棠打开书包，才发现自己今天压根就没有带语文书，况且语文教材一共5册，她也不知道《阿房宫赋》在哪一册。

&esp;&esp;陈语茉把一本《语文必修2》递给她，“看我的书吧。”

&esp;&esp;“谢谢。”

&esp;&esp;“不客气。”

&esp;&esp;叶棠接过书，陈语茉果然是经典款不良少女，她的语文书是崭新的，连书角都没折，显然很少翻阅。

&esp;&esp;叶棠打开语文课本，先看目录。

&esp;&esp;陈语茉又说，“《阿房宫赋》在第86页。”

&esp;&esp;叶棠朝她看了一眼，能记住文章的确切页码，陈语茉并没有她想象中那么不学无术啊。

&esp;&esp;察觉到她的目光，陈语茉不无得意的说，“我不会背，不过我刚刚替你看了一下。”

&esp;&esp;叶棠：“……”

&esp;&esp;毕竟是曾经熟背过的文章，叶棠默读一遍词句，十年前的高中记忆重新席卷而来，她的记忆力本就异于常人，五分钟的时间足够她温故知新。

&esp;&esp;这五分钟里，8班教室出奇的安静，叶棠一来学校的奇异表现让大家到现在依然有些难以相信的感觉，他们学校这几年根本没有人数 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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