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分卷阅读10(4/4)

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男老师们不敢接近,还有一个原因,就是老师有一位冷若冰霜的妹妹,除上课外,姐妹俩基本上在一起。

虽然我心里很想上成熟、性感的陈老师,但我知道这个愿望很难实现,一则我们年龄悬殊太大,她不可能对我这个半大男孩有兴趣,其次是我没有机会接近。但是,我并未因此死心,心想即使不能与她亲热,能与她亲近也不错。因此如何接近这位高贵的女老师,如何使她对我有好感,成了我日思夜想的大事。

工夫不负有心人,很快我便发现,老师对成绩好的学生比较喜欢,有时下课了,还会与之亲切地谈几句。遗恨的是那时我的数学成绩不是很好,为了让老师对我有好感,必须先把数学成绩突上去。

有了目标,接下来自然就是为实现目标而努力。往常,放学回家后我很少看书,一般是作完作业就完事。现在我不得不拿起书来,同时还将书上那些老师没有布置的习题做一做。也许是我基础较差,书上那些老师没有布置的题目竟有很多不会做。

这天晚上,我又遇上了一道难题。想了半天仍不知如何解答,一旁关注我学习的妈妈见我搔头摸勺,便说:“你若弄不明白,去问问你珍姐?”

自从我开始利用空闲学习,爸妈十分高兴,只要没事便坐在一旁看我学习。

珍姐叫玉珍,是我大伯的女儿,比我大三岁,是我堂姐,正在上高中,学习成绩很好,从小学到初中在班上总是前几名。

珍姐读的是寄宿,平时住在学校,要星期六才回来。

妈这一提醒,顿时使我想起,今天是星期六,她在家,可以向她请教。

珍姐家离我家不远,一会便到了。伯母告诉我珍姐在房里学习,于是我便向珍姐的房间走去。

珍姐家条件比我家好,早几年新建了房子,房间多,他们兄妹均有自己的房间。

我来到房外,见房门紧闭,便举手敲门。敲了几下,才听里面有人答话:“谁?”

“是我,珍姐?”

“你是阿伦?有什么事?”

“有个题目不会做,想请你告诉我。”

“你等一下。”

接着听到里面响起有拉关抽屉的声音,又过了一会,门才打开。珍姐脸红红的,那模样与兴奋起来的阿珠有些相似,只是神色有些慌乱,我不由呆了。

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