?，而是分成几个模块，每块标注重点内容。除此之外，他还?在旁边标注了一堆参考文献资料，密密麻麻，到底哪些会讲到，哪些只是用来?做批注，阮稚页分不清。

即使拿着他的演讲稿，阮稚也完全不知道他具体会发挥成什么样。

主打个靠默契放ppt。

不过这?默契着实不靠谱，好几次应该翻页的地方，阮稚都错过了。

每次她错过的时候，江屿白?都会停顿半晌，扫她一眼，她再急急忙忙翻页，跟上他的进度。

有次她走?神走?得厉害，江屿白?无奈，只能?当着所?有人的面打趣了她一句，阶梯教室里笑作?一团，阮稚才回过神来?，羞红着脸操作?电脑。

其实也不能?完全怪她。

要怪就怪她真?的听进去了。

阮稚虽然知道大概主题，但完全不知道他具体会讲什么。

这?次的主题是“军用飞机发展历程”，主要是从1930年军队第一架飞机，到1956年第一架仿制制造的战斗机，直至今日自主研发军用飞机的发展历程。

50年代初，航空工业刚刚起?步，技术人员经验少基础弱，只能?依靠仿制外国战机艰难起?步，只会“造”，不会“设计”。在一代航空人夜以继日的坚持与不断实践中，69年第一架自主研制的高空高速歼击机首飞成功，结束了无法自主研制的时代。直至今日，经历了无数次的迭代与创新，国家的自主研制技术已经达到国际领先水平，真?正成为了老一辈人渴望的“航空强国”。（注1）

航空技术，尤其是军用飞机的发展没有哪一步是轻松的，是每一代人的不懈努力才走?到今天的高度。

阮稚听得莫名热血沸腾。

讲到技术部分的时候，江屿白?又用最通俗易懂的方式解释清楚一架飞机不同组成部分的功能?和结构，并且把每个部分的核心技术掰开?揉碎讲解透彻。

按理说，对于阮稚这?种对航空领域完全不感兴趣的人来?说，这?些内容其实没有什么吸引力，阮稚本来?也只做了配合他放ppt的准备。

但江屿白?似乎有种莫名的魅力，总能?让人完全陷入他所?讲的内容中。

阮稚能?感受出，所?有内容都是江 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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