老师提供了几个思路：体育特长生、艺术特长生、国际班。

国际班梁叙衡供不起、体育梁东言也没练过，于是梁叙衡拿着那张单子，眯着眼睛问：“老师啊，艺术特长生是什么？”

“音乐、舞蹈、影视，都可以。”老师说着灵光一现：“梁东言长得好啊！他可以试试去考影视特长生！”

“音乐呢？”梁叙衡问：“音乐不行啊？”

“音乐？”老师尴尬地笑了下：“这得起码精通一门乐器，梁东言现在学是不是太晚了？”

再抱我一下

半小时后，梁东言从教室里被梁叙衡揪了出来，带到了初中的音乐教室。

班主任和教导主任都被梁叙衡请到音乐教室，说让他们看看梁东言的水平能不能报考音乐特长生。

两位老师虽然表面上没说什么，但心里只觉得这是在浪费时间，梁东言初中三年还不明显么，显然什么都不会。

音乐教室有一架钢琴、一把吉他、以及一把小提琴。

“就钢琴吧，弹给老师们听听。”梁叙衡最赚钱的那年给梁东言买了架电子琴，梁东言在家跟着视频学了一阵便会了，后来又自学了乐理，音乐陪着他度过了小学最孤单的那几年。

梁东言看了眼梁叙衡，有点不情愿。

梁叙衡瞪了他一眼：“还想不想上高中了？！你这烂成绩不弹钢琴没学校愿意收你！”

梁东言其实不想上高中，但他基本不和梁叙衡作对，医生说梁叙衡即使切除了肿瘤，平时也得保持良好的心态，不能常常生气动怒。

梁东言坐到钢琴前，打开琴盖，这是他第一次弹钢琴，手感和电子琴很不一样，琴键也更多。

梁东言先试了几个音，流畅的钢琴声出来的瞬间，班主任和教导主任惊诧地看向对方，这手法和熟悉程度，确实不像不会的。

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