色贴纸，她说是小猪佩奇送给她的，晚上，小猪佩奇也送了我贴纸，不过我不太喜欢。爸爸说，别人送给你礼物要接受，哪怕不喜欢。】

图画中，一个双马尾小女孩和一个黑长直小女孩，黑长直在笑，但眼睛下方画了两条蓝色的线，脸上贴满彩色贴纸。

黑衣服的小猪佩奇手里举着个红色的长方形，看不出画的是什么。

雪灯越看越糊涂。

可以说这女孩写的东西他完全看不懂，小猪佩奇是动画角色，现实不会存在。

再往后翻翻。

【12月30日，星期一

我非常想念李老师，我问爸爸什么时候还能再见到李老师，爸爸说李老师没有师德，以后都不会再见到她了。可是我真的很喜欢李老师，她很温柔，经常悄悄sai给我巧克力吃。】

图画中，有三个穿着黑衣服的小猪佩奇在诡笑，哪个也不像女老师的形象。

背景墙上还是一堆歪歪扭扭的线条。

而且这一篇日记没有写明天气情况。

雪灯挠挠脸颊。

还是看不懂。

难道说，十岁小孩子的思维和表达能力就是这种程度么。

看起来没什么不妥，讲述的都是动画片角色和朋友老师，的确是十岁小孩会关注的东西。

可又处处都是难以言喻的异样。

思忖间，萧衍敲门进来了。

“在忙？”萧衍看了眼电脑屏幕，立马收回目光。

“有事？”

萧衍扬了扬手中卷尺：“帮你做衣服，得知道你的三围数据。”

雪灯乖乖起身，立正站好。

萧衍帮他测量过肩宽，记录好，随口问道：“最近在跟什么新闻，方便告诉我么。”

他对新闻没兴趣，只是想找到和雪灯的共同话题。

不想离雪灯的生活太 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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