脑子里，妈妈温柔一笑，似乎欣慰自己的孩子终于懂事了一样。

时间继续流逝，一个个科目的题目出现在眼前。

“这道天体引力题有更好的解法呢。”

“好！你说！”

“嘛……你觉得这个物质的浓度是这样的数值？再认真算一次哦。”

“好！我再算一次！”

“我倒觉得杜甫的情感可以再往上拔高一个层次……”

“行，我改！”

陈平这一次没有固执地坚持自己的想法。

这一次考试他只想赢！

陈平倒是对于这个做法没有多少负罪感，做题是靠脑子的，他脑子里的声音告诉他答案，这也算是靠脑子完成，属于他实力的一部分。

再说了，陈平刺激了同桌的胜负欲，让赵凉发愤图强，成绩也跟着一路飙升，人家赵凉也很感谢他呢。

对赵凉来说，他的成绩有所提高。

对于陈平来说，他拥有了更多的食物。

这一波……

这一波是双赢啊！

不知不觉就写到最后一科语文的最后一道题目。

作文很有意思，只给了一个寓言故事作为材料，让学生根据那则寓言故事进行自由的创作。

故事是希腊神话中很出名的故事。

西西弗斯触犯了众神，然后被众神惩罚要将一块圆形巨石推上山巅。

可是石头每一次快要抵达山巅的时候，就会滚落高山。西西弗斯只能一次又一次次地推动巨石，一次次地重复着推石头上山的过程……

“呵呵，真是个有趣的故事呢，凡人触怒众神，最后被日复一日地折磨。这些神灵想要折磨凡人也太有手段了，每一次在西西弗斯看见希望的时候，巨石都会滚落高山，给予他最深刻的绝望，以一种近乎无限轮回的方式，对那位凡人进行肉体和精神的双重折磨……”

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