。送到家门外。书吟说：“我到了，今天，谢谢你。”商从洲的语气如雨丝般淡冷：“举手之劳。”继而，他转身离开。书吟收了伞，拧开门后，又忍不住转身回望。迷离昏黄的雨夜，雨水漫成帘幕，他撑伞走在雨中，渐行渐远，直至消失不见。他会离开，雨终将会停下，明天会是个好天气。但书吟知道。她会反复地回想起这个雨天。隔天竟真出了大太阳。书吟心情很好。身为同桌的沈以星心情却很不好。上午大课间，沈以星出去了一趟。半小时的大课间，直到上课铃响的时候，她才踩着点回来。第三节 课恰好是班主任闫永华的课，免不了被一顿教育。沈以星怏怏地回到位置上。她鲜少这种状态，书吟想问她，又畏惧班主任。于是等到下课，她才问：四二而咡五九宜四柒“你大课间干什么去了？怎么整个人看上去有气无力的？”“我不是五一汇演有个合奏表演吗？那个弹钢琴的，他昨天打篮球把手给打骨折了。”沈以星翻了个白眼，“我都让他安分点了，结果他倒好，据说昨天为了那个暧昧了快一年都没追到手的女的，和文科实验班的男的在球场上比谁进球进的多。个没出息的，手打骨折就算了，球也没进几个。真丢人。”沈以星气不打一处来：“我上哪儿找个会弹钢琴还和我有默契的人啊？”沈以星这位朋友和她搭配演出过多次，二人的两位老师，正好是一对夫妻。他们时常一块儿上课，偶尔，老师还会让他俩合奏。找个会弹钢琴的人不难，难的是找个和沈以星有默契的。书吟替她发愁：“那怎么办？”沈以星和她大眼瞪小眼：“我也不知道。”受到这事影响，本就不热衷上课的沈以星，课时更开起了小差。她拿着草稿本，在上面一笔一划地写着字。书吟记板书时，无意瞥了眼。草稿本里，写的都是人名。有的很耳熟，好像在哪儿听过。书吟记起来，是沈以星的发小。蓦地。沈以星惊呼了声：“对啊——”恰好英语老师叫人回答问题，题目太难，一时间，班里鸦雀无声。沈以星突然嚎了一声，引得所有人注目 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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